一、郸城县科技职业中等专业学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他
一、郸城县科技职业中等专业学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他
一、郸城县科技职业中等专业学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线
一、郸城县科技职业中等专业学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线
一、郸城县科技职业中等专业学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线
一、郸城县新城中等职业学校戏曲表演需要学哪些课程专业基础课程:文艺学常识、戏曲简史、视唱练耳、乐理、戏曲锣鼓经、戏曲化妆。专业核心课程:腿功、毯功、把子、身训、唱念、剧目。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩、排演、展演等实训。在专业文艺院团、文化企业、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、郸城县新城中等职业学校戏曲表演专业能力要求1.具有一定的中华优秀传统文化
一、郸城县新城中等职业学校戏曲表演需要学哪些课程专业基础课程:文艺学常识、戏曲简史、视唱练耳、乐理、戏曲锣鼓经、戏曲化妆。专业核心课程:腿功、毯功、把子、身训、唱念、剧目。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩、排演、展演等实训。在专业文艺院团、文化企业、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、郸城县新城中等职业学校戏曲表演专业能力要求1.具有一定的中华优秀传统文化
一、郸城县新城中等职业学校戏曲表演需要学哪些课程专业基础课程:文艺学常识、戏曲简史、视唱练耳、乐理、戏曲锣鼓经、戏曲化妆。专业核心课程:腿功、毯功、把子、身训、唱念、剧目。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩、排演、展演等实训。在专业文艺院团、文化企业、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、郸城县新城中等职业学校戏曲表演专业能力要求1.具有一定的中华优秀传统文化
一、郸城县新城中等职业学校戏曲表演需要学哪些课程专业基础课程:文艺学常识、戏曲简史、视唱练耳、乐理、戏曲锣鼓经、戏曲化妆。专业核心课程:腿功、毯功、把子、身训、唱念、剧目。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩、排演、展演等实训。在专业文艺院团、文化企业、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、郸城县新城中等职业学校戏曲表演专业能力要求1.具有一定的中华优秀传统文化
一、郸城县新城中等职业学校美容美体艺术需要学哪些课程专业基础课程:服务礼仪、消费心理基础、绘画基础、形体管理。专业核心课程:美容医学基础、美体技术、美容护肤技术、化妆基础、美甲技术、发型梳理、服饰搭配、化妆品营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行美容护肤、美体塑形、美姿美仪、美容化妆造型、美甲、服饰搭配等实训。在美容院、美体瘦身会所、生活美容服务机构、婚纱影楼、美甲店、美容化
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