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每个人都是一个独立的个体，伴随自己的始终就是自己一个人，自己好那就都好，自己不好，没有依靠的，那就很难过了，职校就是改变的地方，对于同学们来说，这是一个适合读书的地方，可是对于常常要往返于学校和家庭之间的同学们来说，如果地理位置太远，那回家就是很不方便的，接下来，就为同学们整理一下黎平中等职业学校地址在哪个地方。

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学校地址：贵州省黎平县德凤镇五里桥

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要有正确教育指导思想

由于职校学生的素质比较差，如果以学习成绩为标准来要求他们，显然他们可能一无是处，如果一味的想教育他们如何搞好学习成绩，也是难于达效果的，也不会起到任何教育的目的，相反会引起学生的反感。中职招生网

我们要认识到，他们除学习成绩不好，不想学习外，应当会有其它特长，如体育，绘画，书法，唱歌，有的心理素质好，做事认真，细致，有些学生动手能力强等，在这些方面他们可能比学习成绩好的学生还要出色，这是普遍存在的现实，而事实上这些特长培养好也是一种实际能力，凭此将来也能在社会上立足，因此我们应当树立“人没有智力高低之分，只有能力类别不同”的指导思想，在此指导思想基础上，有可能所有的学生都是可造之才。我们所有的一切管理学生的方法都要始终围绕，贯彻这个的指导思想，切不可偏离这个中心。

如果我们教师，班主任能敏锐观察到每个学生的优点，并加以启发，引导，培养，这些平时难得受到尊重的学生，一旦受到尊重，就会倍加努力，就会想法设法不让你失望，当他们有此觉悟后，再加以启发文化学习的重要性，帮他们分析文化学习会决定你其它能力到底能走远的道理，引导他们努力，尽量地去重视学习，从而取得全面教育的结果。

因此我们班主任要知道我们这里是学校，我们接受的人是学生，所以我们主要主要的目的是教育学生，提高学生，而不是单纯的管理学生，等学生犯错误去处罚学生，我们管理学生必须有正确的指导思想，我们的管理要让学生从他律走上自律。让学生们自已自觉的管理自已，约束自已，从而发展自已和提高自已。可能让大部分学生做到比较难，但这是我们的目标，必须向这个目标努力。

我为同学们整理的关于黎平中等职业学校地理位置以及学校后边的环境，不管学校环境怎样，在学校的目的都是为了学习的，能学到多少东西，就要看自己，自己在学校里面的表现，也关系到将来在社会上的表现。

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每一个人都有选择自己喜欢的学校的权利，但是选择学校的时候也不知道怎么来评比，所以，很多时候都是要通过查询很多资料才可以的，那么，黎平中等职业学校到底怎么样呢?

黎平中等职业学校简介

黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校，是贵州省重点中等职业学校。

学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来，在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下，在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下，学校得到突飞猛进的发展，发生了翻天覆地的变化。

黎平中等职业学校办学条件

学校现有占地面积152亩，建筑面积40117平方米。现有全日制在校学生2157人，教职工85人。学校开设有学前教育、汽车运用与维修、旅游服务与管理、酒店服务与管、计算机应用、电子商务(互联网营销)、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、茶叶生产与加工、中餐烹饪(与省旅游学校联办)、护理等专业。校内现有各种实训室35间，其中汽修实训室4间，电子实训室3间，计算机室5间，琴房4间，形体训练室3间，画室2间，模拟教室1间，儿童卫生保健室1间，微格实训室1间，旅游实训室5间，护理实训室6间。

黎平中等职业学校办学方针

学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才，促进就业改善民生，助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合，校内与校外相结合，教学与生产相结合，学校与企业相结合，学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主，以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。

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管理工作是长期，耐心的工作。

我们班主任管理班级的工作，是一个长期的工作过程，不要指望一次谈话，一个处罚就解决所有问题，需要我们做好长期，细致的工作，班主任只有长期坚持自已的教育，学生才会慢慢接受你的思想，才能理解到你是真正的为他们好，他们才会从内心尊重你。从而改变他们自已。同时，作为班主任要注意学习，积累，丰富自已的管理思想和方法。每处理一个学生事件，每和学生一个交流谈心，你都会有所心得，你只要注意总结，方法多的很。最好是形成自已的方法体系，这样你就会觉得到何处都能用。

还有我们的学生虽然平时有点调皮，更要认识到他们也是很可爱的，只要他们认可你了，他们真的把你当良师益友。我做班主任的经历，我是感同身受，我也看到其它班的学生对班主任的爱戴，这无不是教育成功最好的说明。从这点也可以说明，这些学生也是完全值得我们为此用心教育。

总之，教育学生的方法多种多样，各人也有各人办法，不一定要千篇一律，只要我们本着“教育，引导，启发，规矩，成长”的思想。论语云，道之以正，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。努力让学生去约束自已。只要班主任本着真心爱学生，真心关心学生成长的用心，并把我们的良苦用心落实在实处，就一定能赢得学生的尊重和爱戴。同时，我们也应有个思想准备，由于职业学校学生的特点，要想学生不出事是不可能的，但通过让学生少出事，不出大事是绝对办得到的。我们学校的管理学生的要求是力争每一个班主任管好各自的班级，让自已班级的五十几位学生能得到很好的教育，不出任何事，起码不出任何大事，如果每个班主任都做到了，我们学校的教育环境就很优秀了，我相信通过努力我们是能够做到的，并且可能做的更好。

上面，就是我为同学们整理的关于学校的基本情况，其实只要是教育部备案通过有招生计划的学校都是真实的，只是看学生在乎学校的那些方面，如果是在乎环境的话就到学校看一下学校的环境的哦。