山东华宇工学院简介 山东省菏泽信息工程学校校长简介

山东华宇工学院简介

山东华宇工学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校，由德州亚太集团有限公司出资举办。董事长杨东堂先生富贵不忘桑梓，立志办一所社会认可、政府放心的特色鲜明的应用型民办大学。学校始建于2002年，2004年7月成立山东华宇职业技术学院，2014年升格为全日制普通本科高校。目前，学校在校生12000余人，建校15年来，已累计培养本专科层次的高素质应用型人才30000余名，为地方经济社会发展做出了积极的贡献。

学校基础设施完善，办学条件优越

学校占地面积1539.87亩，校舍建筑面积42.6万平方米，建有教学中心、科研实验中心、国际文化交流中心、大学生活动中心、图书馆、室内综合训练馆等，教育教学设施齐全、充裕。学校教学科研仪器设备总值近亿元，实践教学条件先进、完备，建有材料力学实验室、多轴数控机床模拟仿真实验室、机器人系统应用实验室、DCS过程控制实验室等184个实验实训室和机械制造实训中心、模具设计制造实训中心、中央空调设备检测中心、建筑技能实训中心等6大实训中心。学校实施“人才兴校、质量立校”发展战略，成立了发展咨询委员会、学术委员会。学校师资力量雄厚，现有省级教学团队2个，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师2人，省级优秀教师2人，已经形成一支数量充足、结构合理、具有较高教学水平和较强科研能力的师资队伍。

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学校多学科协调发展，人才培养质量不断提高

学校坚持地方性、应用型、开放式的办学定位，适应德州经济社会发展需要，开设23个本科专业和33个专科专业，形成了以工学为主体、管理学和艺术学为两翼，以能源和智能制造类专业为特色，工学、管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的学科专业格局。学校坚持“以生为本，全面发展，学以致用”的育人理念，着力培养“基础厚实、技术扎实，创新意识强、实践能力强”的“双实双强”应用型人才，突出学生职业素养和实践能力的培养，学校人才培养质量不断提升。首届本科毕业生参加研究生考试，参考学生上线率40.6%。学生参加全国全省学科竞赛取得优异成绩，历年获全国奖项81项，山东省奖项304项。历届毕业生总体就业率均在98%以上，专业对口率90%以上。 2012年5月，我校被山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。

学校重视内涵特色发展，办学水平不断提升

学校坚持走内涵建设、特色发展的道路，办学水平不断提升。2008年12月，学校高质量通过教育部高职院校人才培养工作新评估方案评估，获得专家高度评价。2018年6月，山东省人民政府学位委员会批准我校列为学士学位授予单位。学校已建成省级品牌专业群1个，山东省民办高校本科优势特色专业4个，省级高职特色专业3个。学校教师主持全国教育部重点课题、省级教学改革项目、山东省重点研发计划项目、山东省高校科研计划项目等项目课题200多项；获得山东省教学成果奖6项；教师主编或参编教材97部。学校建有１个省级高校科研创新平台和2个市级重点实验室。2016年，学校荣获“山东省民办高校办学优质特色发展奖励”。学校思想政治课教学改革取得丰硕成果，在2017年12月8日中央电视台1套《新闻联播》栏目报道。

学校依法规范办学，品牌影响力不断扩大

学校坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，坚持走以提高人才培养质量为核心的内涵式发展之路，在加快转型发展、深化教育教学改革、创新育人模式、加强教师队伍建设、提升服务社会能力等方面成效显著。学校先后荣获山东省依法治校示范学校、山东省民办教育先进集体、山东省高校毕业生就业工作先进集体、山东省高校思想政治工作先进集体等多项荣誉称号。中央电视台《新闻联播》《中国教育报》《大众日报》《德州日报》等媒体多次报道学校办学业绩。

山东省菏泽信息工程学校校长简介

马飞，男，汉族，1962年11月生，中共党员，研究生学历，硕士学位，正高级讲师。现任山东省菏泽信息工程学校校长（县处级正职）。

马飞，男，汉族，1962年11月生，中共党员，研究生学历，硕士学位，正高级讲师。现任山东省菏泽信息工程学校校长（县处级正职）。兼任中国西部教育顾问、中国教育家协会理事、全国教育行政管理学术委员会委员，全国粮食职业院校思想政治研究会常务理事、山东省德育工作委员会副主任、山东省职业技术学会常务理事，山东省菏泽信息技术职教集团理事长，菏泽市家政协会会长，菏泽市礼仪文化研究会名誉会长，菏泽市社区大学校长。参加工作近40年来，一直从事职业学校教学、研究和管理工作。自2003年6月起,任菏泽信息工程学校校长，至今已近15年。他静心教书，潜心育人，精心研究教育规律，大胆探索学校管理，明确了规模、质量、协调、发展的办学理念，确立了立德树人、德育为先，既教书又育人的办学思想，技能大赛、文明风采大赛一起抓，不断提升育人质量，加强校企合作，就业率稳步提高，毕业生就业安置工作全面开创了新局面，就业率达到99 %，连年被评定为“山东省就业工作先进单位”。主持创立的具有自主知识产权的“互动式”教学模式受到省教育厅的高度评价，目前正在全省中专学校中推广。在2012年国家示范中职学校评估中，学校凭借自身扎实的基础，过硬的申报材料，顺利通过省教育厅的评估和教育部专家组的审核，晋升为国家中等职业教育改革发展示范学校，2年内获得中央财政和地方财政2000万元的支持，在山东省17所中职学校中名列第三。学校先后被评为“全国改革创新示范单位”、“全国平安和谐校园建设先进单位”，被教育部命名为“中央职业教育实训基地”， 被省教育厅命名为“山东省师德建设先进单位”。马飞大胆尝试内部管理体制改革，实行竞争上岗，全员聘任，建立健全激励、约束机制；加大后勤改革力度，推行后勤服务社会化。从2004年起，举办爱心助学工程，学校已经先后救助了1100余名贫困学生，开创了国办职业学校成建制帮扶贫困学生的先河，在全社会引起了强烈的反响，学校被山东省教育厅命名为“山东省中等职业教育爱心助学基地”。2013年主持《职业教育中价值观教育的比较研究与实验》课题获山东省一等奖，2012年主编的国家示范性院校校本教材《礼仪》，获国家级综合类一等奖。在中央级刊物上共发表论文多篇。先后荣获全国教育系统先进工作者、全国职业教育先进个人、全国中等职业教育德育工作先进个人、全国拥军先进个人、全国学校规范化管理杰出校长、全国优秀科研校长、全国职业院校知名校长、山东省第九次党代会代表、菏泽市第十六届人民代表大会代表、菏泽市道德模范、菏泽市科技拔尖人才。作为山东省职业教育界的唯一代表出席了在中南海怀仁堂举行的全国优秀教师座谈会，受到胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见。