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山东省366所中职有招生资格 山东理工职业学院

2023-05-17 10:28:11 | 中职招生网

2018年山东省366所中职有招生资格

2018年有哪些中职学校有招生资格?从省教育厅获悉,今年我省对366所(其中,公办学校266所,民办学校100所)中等职业学校的2798个专业点予以备案,其中我市共28所中职学校的139个专业点获得备案。据悉,只有备案的学校及专业才具有招生资格。

近日,省教育厅对各市申报备案的中职学校和专业进行了审核,2018年对具有举办学历教育资质的366所(其中,公办学校266所,民办学校100所)中等职业学校的2798个专业点予以备案。根据公布的备案中职学校及专业名单,我市共28所中职学校的139个专业点获得备案。其中,原章丘第一中等职业学校更名为章丘中等职业学校济南电子机械工程学校商河县职业中等专业学校济南第三职业中等专业学校济南第六职业中等专业学校、济南交通职业中等专业学校和济南铁路学校均有新设专业。

鲁教职字〔2018〕10号

各市教育局,各高等职业院校:

根据《山东省教育厅转发<教育部关于印发中等职业学校管理规程的通知>等六个文件的通知》(鲁教职字〔2011〕3号)要求,我厅对各市申报备案的中等职业学校(含举办中等职业教育的高等职业院校,下同)和专业进行了审核,现对2018年具有举办学历教育资质的366所(其中,公办学校266所,民办学校100所)中等职业学校的2798个专业点(其中目录外专业点58个)予以备案,并将有关事宜通知如下,请认真贯彻执行。

一、各市教育局要严格按照本通知备案的学校及专业安排所属中等职业学校招生计划,并指导、监督各中等职业学校按照《山东省职业院校基本工作规范》(鲁教职发〔2016〕1号)要求做好2018年度招生工作。各中等职业学校在组织教学、申报职教类财政支持项目、进行年度或专项教育统计、实施免学费和发放生活补助以及颁发毕业证书等办学活动中,要以我厅备案的学校名称及专业为准。没有备案或经我厅审核不予备案的学校(或教育机构)及专业不具备中等职业学历教育招生资格,2018年不得招生(包括联合招生、委托招生等)。对违规招生的学校,一经查实,将予以严肃处理。

二、2018年专业备案工作继续按照《山东省人民政府关于调整省属中等职业学校管理体制及省级中职教育管理权限的通知》(鲁政字〔2014〕190号)要求执行,本科院校不得举办中等职业教育;国家示范(骨干)高职院校和省技能型特色名校,除因举办初中后五年一贯制职业教育外,原则上不得举办中等职业教育。本次备案举办中等职业教育专业的高职院校,要认真研究落实教育部有关中等职业教育教学工作的系列政策规定,确保教育教学和人才培养质量。

三、各市教育局要进一步规范所属中等职业学校名称,引导和推动学校聚焦职业教育属性,坚持以促进就业为导向,紧密对接产业需求,切实优化专业设置,积极主动做好区域内专业布局结构调整工作,不断深化产教融合和校企合作,特别是加强新设专业师资和实训条件建设,健全德技并修、工学结合的育人机制,确保教育教学质量,着力培养学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力,切实提高学校服务经济社会发展的能力。

附件:山东省2018年具有举办学历教育资质的中等职业学校及招生专业备案表.xls

山东省教育厅

2018年2月9日

 

山东理工职业学院

山东理工职业学院简介

山东理工职业学院(Shandong Polytechnic College),位于山东省济宁市,是山东省人民政府批准的普通高等职业院校。学校始建于1950年,前身是山东省贸易职工大学,2006年合并国家级重点中专山东省机电学校和山东省济宁商业学校,2009年3月经省政府批准改制为山东理工职业学院。

自2010年迁建新校、集中办学以来,学院牢牢把握内涵发展、持续发展和科学发展这个主基调,按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念,走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。确立“立足济宁、面向鲁南、服务山东”的办学定位,明确“把学院打造成办学优势突出、办学特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强,具有示范引领和辐射带动作用的省级技能型特色名校”的办学目标,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,加强内涵建设,深化人才培养模式改革,对接区域产业结构,调整优化重点专业布局,形成了以新兴战略产业、先进制造业和现代服务业为主要服务方向,以煤炭化工类、光伏发电类专业为特色,以机、电、制造类专业为重点,工、管、经协调发展、布局合理的专业体系。

学院占地1022亩,建筑面积32万平方米,固定资产总值8.076亿元,教学仪器设备总值1.3亿元,校内实验和实训室187个,校外实训基地333个,图书馆藏书129万册。学院现有教职工792人,专任教师608人,副高级及以上221人,博士10人、硕士367人。还有452名企业工程师、技师担任兼职教师。设有机电工程学院(中德智能制造国际学院)、汽车工程学院(中德诺浩汽车学院)、航空学院、航海学院、旅游学院、金融会计学院(互联网金融学院)、商学院(儒商学院)、光电工程学院(晶科(中国)光伏科技学院)、化工新材料工程学院(生态环境工程学院)、软件工程学院(慧与大数据学院)、建筑工程学院、文创艺术学院、知识产权学院、国际教育学院、创业学院、公共课教学部、思想政治教学部等17个二级学院和教学院部。学院开设对接区域战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业9个专业集群,49个专业。全日制在校生16000余人,有来自34个国家的留学生200余人。

学院现为山东省技能型人才培养特色名校、全国供销合作社系统教学改革综合示范校、全国职业院校数字校园建设实验校、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国职工教育培训基地、教育部中德诺浩汽车人才师资培训基地、科技部三维CAD技术教育培训基地、工信部计算机紧缺人才培训基地、中国职业教育对外合作联盟副主席单位、全国大学生KAB创业教育培训基地、全国高职院校创新创业教育联盟副理事长单位、山东省船员培训基地、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点高校、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创业创新学院、山东省教育信息化试点单位、山东省高职高专优秀传统文化教育与传承研究会副理事长单位、“天工园”国家AAA级旅游景区、山东省校企合作一体化办学示范院校、山东省非物质文化遗产继承人群研修研习培训基地、山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。学院先后荣获山东省文明单位(2008至今)、全国节约型公共机构示范单位(2015-2017)、山东省优秀基层党组织(2016)、中国光伏农业高校创新奖(2017)、山东最佳社会声誉高校(2017)、山东省文化创意集市和创意空间试点校、全国公共机构能效领跑者(2017-2018年度)、全国高职院校国际影响力50强(2018)、中国职业教育百强(2018)等荣誉。

学院高度重视实践技能的培养,建立了技能大赛长效机制,并通过不断深化教学改革,将竞赛与日常教学紧密结合,以赛促学,以赛促教,不断提升人才培养质量,努力为社会培养更多的“技术扎实、专业过硬、品行良好”的高素质技术技能人才。近五年来,我院教师在省级以上技能大赛、信息化教学大赛和高校青年教师教学比赛中获奖200余项,其中国家级大赛一等奖1项。2017年,我院被省教育厅授予“全省信息化大赛优秀组织奖”。我院学生在省级和国家级技能大赛上获奖共62项,获奖学生178人次,其中国赛获得一等奖4项,二等奖3项,三等奖2项,在全省高职院校中排第5名。在四年一次的教学成果奖评选中,2018年我院荣获省教育厅和全国各行指委特等奖、一等奖和二等奖共16项,其中2项获国家级教学成果奖二等奖。中职招生网

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2019山东省公办中职学校排名公办学校和民办学校的区别就是在费用上面,公办的少拿点,民办的多拿点。国内高校目前大致分为两种,分别是公办学校以及民办学校。相对来说公办的学校实力更强一些,民办学校大都是一些民间个人、团体合作办学的,实力相对比较一般一些。至于民办学校与公办学校之间的区别,就我的了解还是比较容易区分的。公办学校大部分的教育、教学、建设资金都是有教育部、地方教育部门出资的,说白了就

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