黔西市中等职业学校和宁夏特殊教育学校 综合对比哪个好

一、黔西市中等职业学校和宁夏特殊教育学校基本信息对比

二、黔西市中等职业学校和宁夏特殊教育学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

宁夏特殊教育学校

三、黔西市中等职业学校和宁夏特殊教育学校招生人数对比

黔西市中等职业学校

宁夏特殊教育学校

四、黔西市中等职业学校和宁夏特殊教育学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。中职招生网

宁夏特殊教育学校

宁夏特殊教育学校（宁夏特殊教育中心，宁夏特殊教育中等职业技术学校，国家开放大学残疾人教育宁夏学院）创立于1985年，隶属于自治区教育厅，是自治区办学历史最长、规模最大，集听障、视障义务教育、高中教育、中等职业教育、国家开放大学专、本科教育为一体的一所寄宿制特殊教育学校。 学校环境优美，设施优良，师资力量雄厚。占地43亩，建筑面积1.5万平方米。有教学楼、职训楼、学生餐厅、公寓等场所，有“班班通”教室30余间及计算机室、律动室、音乐室、刺绣室等20余间功能教室。现有教职工78人，其中高级教师15人，自治区特级教师、工艺美术大师各1名，骨干教师13人。学生423人：其中基础教育有教学班27个，学生283人；国家开放大学残疾人教育宁夏学院社会工作、数字媒体专科及社会工作本科学生140人。 学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，注重开发潜能、扬长育人，办好视障、听障义务教育；办强残疾人中职教育、高中教育和成人教育。有六届计82名学生分别考入北京联合大学、西安美术学院、长春大学等高校；有230余名学生先后毕业于残疾人教育宁夏学院。学校采用“职业启蒙+兴趣+专业课程”教学模式，开设工艺美术（贺兰石雕刻）、推拿按摩、皮雕、装裱、美甲、汽车美容、烹饪、跳绳、声乐等20余门特色课程，其中陶艺、书法、茶艺被教育部列入第二批中小学中华优秀文化艺术传承课程。 三十多年来，学校始终坚持“一切为了特需孩子”的办学宗旨，秉承“爱·创造奇迹”的教育理念，用知识立志，以技能自强，在课堂教学中开发潜能，在教育活动中发展个性，积极开展个别化教学，努力创设适合残疾孩子的教育，取得了可喜的成绩。2008年，毕业生杨海涛作为中国残疾人艺术团独唱演员，一首《天域》回荡在残奥会开幕式现场；就读我校义务教育后考入武汉理工大学的黄莺先后被评为全国“最美大学生”、中国大学生“自强之星标兵”；王贺荣获第三届维也纳莫扎特国际钢琴比赛总决赛青年组金奖；郭建林、乔国双参加全国残疾人高山滑雪比赛获3金1银1铜奖牌；杨雪、何勇等学生参加全国残运会和盲人跳绳锦标赛，获6金11银14铜共31枚奖牌。在2021年全国第十届残疾人艺术汇演中，声乐《把一切献给党》、舞蹈《我们的歌》获一等奖，器乐《春到六盘》获二等奖。在北京冬残奥会开幕式、闭幕式上，学生雷新宇、马奕菲参加了合唱与小提琴演奏。教师科研课题获国家级优秀科研成果一等奖；“一师一优课”获省部级优秀17人次；70余篇论文在《宁夏教育》等刊物发表；学校开发了《沟通与交往》《定向行走应用技巧》等十本校本教材；洪秀慧等4名教师先后荣获教育部、中国残联、交通银行“交通银行特教园丁奖”荣誉称号。