黔西市中等职业学校和泰州市特殊教育学校 综合对比哪个好

一、黔西市中等职业学校和泰州市特殊教育学校基本信息对比

二、黔西市中等职业学校和泰州市特殊教育学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

泰州市特殊教育学校

三、黔西市中等职业学校和泰州市特殊教育学校招生人数对比

黔西市中等职业学校

泰州市特殊教育学校

四、黔西市中等职业学校和泰州市特殊教育学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。

泰州市特殊教育学校中职招生网

泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号，占地80余亩，建筑近万平米，扬子江畔，汉唐古郡，祥泰之州，尖顶红瓦粉墙，绿树鲜花环抱，亭台楼阁映衬，校园环境优美典雅，生机盎然。学校于1987年由原泰州市（现海陵区）文教局批准成立，校名为“泰州市聋哑学校”，1992年更名为“泰州市特殊教育学校”；1996年转为地级泰州市教委（教育局）直属学校，面向全市招收适龄视障、听障学生，实施九年一贯制义务教育；2006年增设职业高中教育，2009年成立“泰州市特殊教育中心”，现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个，视障、听障儿童131人，并拟于2011年秋学期增设学前教育，实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍，现有50名在编教职工中，中高级教师21人，专本科学历44人，市311培养对象、教学能手等3人；有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队，将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本，和谐发展。着力构建和谐精神家园，努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展；着力塑造学生健全人格，培养自尊、自信、自立、自强品性，努力让每个残障孩子阳光地生活，幸福地成长，成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育，特色办学。广泛开发社会教育资源，合作办学，文明共建，教育教学活动丰富多彩，声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色，着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力，先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀，社会各界的无私关爱，事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号，正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。