2023-09-26 11:34:21 | 中职招生网
专业基础课程:服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。
专业核心课程:服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装 CAD 版型设计与制作、服装立体造型。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装生产管理、服装结构设计、服装立体裁剪、服装成衣制作等实训。在服装企业、数字化服装生产企业等单位进行岗位实习。
1.具有对基本款服装进行制版、裁剪、缝制和整理的能力;
2.具有运用服装CAD软件进行服装工业制版、推档和排料的能力;
3.具有编制常规服装生产技术文件的能力;
4.具有服装生产基层管理的能力;
5.具有参与服装跟单实务的能力;
6.具有适应服装产业数字化发展需求的基本能力:
7.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、安徽亳州新能源学校旅游服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:旅游基础知识、中国旅游地理、中国旅游客源地及目的地概况、旅游政策与法规。专业核心课程:旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行景区服务、旅游电子商务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等实训。在旅游景区、旅游电子
一、安徽亳州新能源学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操作、
一、安徽亳州新能源学校服务机器人装配与维护需要学哪些课程专业基础课程:电工与电子技术与技能、机械基础、机械制图、电气识图。专业核心课程:Python编程基础、Linux操作系统、传感器技术及应用、服务机器人技术基础、服务机器人制作与调试、服务机器人基础装调与操作、服务机器人交付部署与实践。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服务机器人结构认知、服务机器人安装与调试、服务机器人基本
一、安徽亳州新能源学校汽车制造与检测需要学哪些课程专业基础课程:汽车文化与概论、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车机械识图。专业核心课程:汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车发动机装调与检测、汽车底盘装调与检测、汽车电气装调与检测、整车装调与检测、汽车性能检测与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车发动机装调与检测、汽车底
一、安徽亳州新能源学校纺织技术与服务需要学哪些课程专业基础课程:纺织材料基础、纺织技术、纺织品图案基础、织物结构与性能。专业核心课程:纺织材料检测与应用、纺纱工艺实施、机织工艺实施、织物分析与小样试织、纺织生产信息化管理、纺织产品开发基础、纺织品营销、纺织CAD应用。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纺织材料测试、织物分析、小样试织、纺织面料设计、织布等实训。在纺织生产企业、纺
一、宿州环保工程学校服装制作与生产管理需要学哪些课程专业基础课程:服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。专业核心课程:服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装CAD版型设计与制作、服装立体造型。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装生产管理、服装结构设计、服装立体裁剪、服装成衣制作等实训。在服装企业、数字化服装生产企业等单位进行岗位实习。二、宿州
一、泉州双喜科技学校服装制作与生产管理需要学哪些课程专业基础课程:服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。专业核心课程:服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装CAD版型设计与制作、服装立体造型。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装生产管理、服装结构设计、服装立体裁剪、服装成衣制作等实训。在服装企业、数字化服装生产企业等单位进行岗位实习。二、泉州
一、安徽亳州新能源学校光电仪器制造与维修需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、光学基础、机械基础。专业核心课程:光电子技术基础、光电传感技术与应用、光电产品制造技术、光电产品装配与维修、激光加工技术、智能制造技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技能实训、电子技能实训、光电子技术实训、光电器件制造、激光加工等实训。在光通信器件制造、光电产品制
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