2023-09-03 18:54:10 | 中职招生网
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全日制公办中等职业学校、国家首批“1+X”证书制度试点学校、省级示范性中等职业学校、陕西省51所重点建设及规划支持的县级职教中心
米脂县职业技术教育中心是一所集中等职教、现代职业农民培训、中小学素质教育综合实践为一体的省级示范性中等职业学校。是陕西省51所重点建设及规划支持建设的县级职教中心之一。2019年助推米脂县成功创建国家级农村职业教育与成人教育示范县。
专业:中职有化学工艺、智能设备运行与维护、计算机应用、汽车运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、幼儿保育;新型职业农民培训有设施农业生产技术和家政服务与管理。
规模:教职工107名,在籍学生1687名,建有化工、机电、信息三大类专业实训室39个、网络布线、电气安装与维修、电子商务等8个技能大赛项目实训室,承担全县产业技术培训、退役士兵培训、外出务工人员技能培训等各行业各部门的培训和中小学生素质教育综合实践培训,年均培训9500多人次。
三年来,学生在省市级技能大赛中,荣获省级三等奖6名,市级-等奖2名,二等奖6名,三等奖16名。在文明风采大赛中,获国家级三等奖1名,省级-等奖1名,二等奖11名,三等奖1名。有4名学生先后获得省市科技创新大赛一等奖和三 等奖。
2021年7月,学校还承办了榆林市第六届职业院校师生技能大赛网络综合布线、旅游知识竞答、电气设备安装与维修三个项目的比赛,来自市内10所学校的师生代表队,共计181名师生代表参加了比赛。赛事的成功举办,有力地扩大了职业教育影响力,奠定了职业教育类型地位。
学校把“先学做人、后求成才,德育为首、技能为主”作为德育教育目标,践行“品乃人之筋骨、德乃人之脊梁”的育人理念,以三禁活动、六项教育为抓手,通过成人礼仪式、书画比赛、演讲比赛、家庭道德作业、十佳之星评选等丰富多彩的主题德育实践活动,成立了艺术类、实践类、兴趣类、技能类、体育类、专业类六大类21个社团,实现了专业教学社团化、将心理健康教育、劳动教育、思政教育纳入课程体系,定期开展家长大讲堂、班主任经验交流工作会、家委会,极力构建家校共育体系,实现了德育教育内容设计序列化、实施活动化。
米脂职业技术教育中心经过多年的办学,至今已经对学校的教学、生活设施都进行了完善,为学生们创造了优良的学习环境。要具有良好的道德品质、健康的体魄、健全的心理素质;其次教导学生在家做个好儿女,在校做个好学生、在社会上做个好公民。
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米脂职业技术教育中心2021年招生录取分数线职业学校的分数线一般都要在中考以后才会公布,分数相对来说都不高,而且职校划定的录取分数线一般都是根据当地普高线来设置的,所以同学们可以关注一下当地的普高线,以此来作为参考。陕西普高录取分数线 地区 普高录取分数线 榆林 488米脂职业技术教育中心简介学校
米脂职业技术教育中心2021年学费、收费多少米脂县职教中心,是一所集中等职教、劳动力转移技能培训、成人教育为一体的省级重点中等职业学校和省级示范中等职业学校,关键是该校是一所公办学校。米脂职业技术教育中心专业收费 招生专业学费 综合高中 免学费 学前教育 免学费
米脂职业技术教育中心2021年有哪些专业米脂职业技术教育中心环境优美,布局合理,学校设施设备先进,基础配套完善,建有功能齐全的报告厅、实训楼、服务楼和数字信息化管理系统,是目前米脂县基础设施配备最完善的一所学校。米脂职业技术教育中心招生专业:综合高中、学前教育、化学工艺、机电设备安装与维修、计算机应用、旅游服务与管理、戏剧表演、高速铁路客运乘务、数控技术、创意产品与3D打印、汽车运用与维修、
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一、米脂县职业技术教育中心开设专业有哪些类别专业农业类设施农业生产技术机械设计制造类焊接技术应用航空装备类无人机操控与维护化工技术类化学工艺道路运输类汽车运用与维修计算机类计算机应用护理类护理电子商务类电子商务物流类物流服务与管理教育类幼儿保育二、米脂县职业技术教育中心面向哪些职业就业设施农业生产技术职业面向面向作物种子(苗)繁育人员、农作物生产人员等职业,设施作物栽培与管理、设施作物病虫害防
一、米脂县职业技术教育中心护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、米脂县职业技术教育中心护理专业能力要求1
一、米脂县职业技术教育中心幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位
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