遵义医药高等专科学校是公办学校吗 遵义医药高等专科学校热门专业是什么

遵义医药高等专科学校有哪些重点专业、热门专业

遵义医药高等专科学校有哪些重点专业是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，本站小编已经为大家整理好了遵义医药高等专科学校国家级、省级、市级等重点专业名单，供大家参考：

1、遵义医药高等专科学校重点专业名单

国家财政部重点支持建设的骨干专业：护理、医学影像技术

中央财政支持重点专业：康复技术、针灸推拿

贵州省开放性实训基地建设项目专业：中医

2、遵义医药高等专科学校师资力量

截至2014年，学校有专任教师694人，其中高级职称211人，占专任教师的30.40%；具有“双师”素质的教师有579人，占83.43%；学校有兼职教师134人，占专任教师总数的15.85%。博士10人，硕士96人，占13.69%；省管专家1人，市管专家2人，博士生导师一人，硕士生导师2人。此外，该校有2个省级优秀教学团队，有1个科技人才培养创新团队。

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遵义医药高等专科学校是公办还是民办

一、遵义医药高等专科学校是公办还是民办 遵义医药高等专科学校 是一所公办高校，该校是经国家教育部批准，遵义卫生学校、遵义中医学校共同组建，是贵州省示范性高职院校。
二、遵义医药高等专科学校简介
遵义医药高等专科学校 坐落于遵义市新蒲新区大学城，总投资23亿元，占地面积1394亩，建筑面积59.86万平方米。现有全日制在校生12670人，学校现有教职员工1105人（含直属附院）(校本部519人），其中硕士、博士338人（校本部152人）；教授/主任医师108人（校本部17人），副教授/副主任医师288人（校本部95人）；双师型教师达88%。设有6个系2个教学部、24个专业，其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿为国控专业。护理、医学影像技术专业是国家财政部重点支持建设的重点专业，药学专业是中央财政以奖代补重点建设专业，中医专业是贵州省开放性实训基地建设项目，临床系是省级校企共建基地。

我校是贵州省示范性高职院校（医学类唯一）、全省高职专科院校思想政治教育工作评估优秀单位、省级科技人才培养创新团队、全省高校青年教师教学竞赛优秀单位。学校有省级优秀教学团队2个，省级教学名师2人，省级大师工作室1个。在全国各种教师技能大赛中获一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项。

根据中国科学评价研究中心、 武汉大学 中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的2017年中国高职专科院校竞争力排行榜，学校在全国1346所高职专科中排名第330位、在全国医学专科院校中排名第13位，在贵州高职专科院校排名第4位。学校年均招生5000人。近五年，学校普通高考招生录取均为第一志愿，2017年有918名二本分数线上学生填报我校，占我校高考录取学生的26.2%，口腔专业学生全部超过二本分数线。招生质量居全省高职专科院校之首。新生报到率名列全省高职专科院校前茅，毕业生就业率、护理执业资格考试、公共营养师资格考试通过率均在95%以上。

学校有省级实验用兔养殖基地，国家中药生药II级实验室，市级中药民族药新药研究实验室。五年来，累计获得科研经费471.3万元，发表高质量论文490篇，主编或参编论著（教材）203部；获得贵州省科技进步奖多项；培训基层卫生人才3.6万人次，为企业提供技术服务100余项，制定企业标准20余项。

学校现有直属附院2所（遵义市一医和遵义市五医），非直属附院1所（遵义市中医院），教学医院3所，校院（企）合作教学实习基地180余家。遵义市一医是三级甲等综合医院，有床位2500张，新生儿科为全国医改城市卫生部重点扶持学科，重症医学科为国家级重点扶持学科。遵义市五医有床位600张，政府投入14亿元正在将该院建成三级甲等综合医院，已建成面积6万平方米的康复护理院。与上海和孝养老集团开展高端养老护理人才定向培训班、与贵州一树药业开展“店长班”定制培养。

学校与 贵州医科大学 、贵阳中医学院联合开展本科教育，与 北京中医药大学 远程教育学院联合开展远程教育。与马来西亚世纪大学、英国知山大学、台湾弘光科技大学、 大连医科大学 等学校建立了交流合作关系，先后派出多名教师赴美国、乌兹别克斯坦、坦桑尼亚等国进行研修、访学。主动承接 上海中医药大学 、 上海健康医学院 对我校的帮扶，在师资、科研方面成效明显。学校与省科技厅、市科技局成立了联合资金项目，是全省高职专科院校中唯一获得省科技厅联合基金项目的单位。直属附院与上海市第一人民医院、中美医疗卫生互联公司、重庆市肿瘤医院开展了合作。学校与180多家省内外医院、企业开展了医教合作和康养人才订单培养。

学校历经60余年风雨，始终不忘初心,牢记使命，秉持“教学立校，人才强校，科技兴校，医疗邦校，文化建校”的办学理念和“勤学敏思、精业济世”的校训，不断深化教育教学改革，确立了“立足贵州，服务西部、辐射全国”的办学定位和“医教协同、工学结合、产学研一体”的人才培养模式。形成了坚持“面向农村、面向社区、面向产业发展”，坚持突出“基础、特色、技能、应用”的办学特色，开辟了与综合类医学院校人才培养互补的新格局。办学60年来，共培养学生6.2万余人。