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贵阳中华职业学校怎么样 贵阳中华职业学校地址

2023-07-04 23:01:01 | 中职招生网

贵阳中华职业学校2023年怎么样、好不好

学习是每个学生都必须要做的事情,当然选择学校学习同样重要,选择一个普通的学校很简单,但是选出一个适合学生的学校却很难,这就需要家长和学生去了解学校,而小编就准备了贵阳市中华职业学校的相关资料,供与参考。

贵阳市中华职业学校概况

贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。

学校属校企结合型学校,秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,以“使无业者有业,使有业者乐业”为办学使命;学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。

办学发展

为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、发展壮大的原则,我校和贵州中医药职业学校贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区,并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后,学校执行一个班子,多块牌子,统一管理,共同发展。

学校文化

学校校训:敬业乐群。

(出自《礼记.学记》。“敬业”指对所习之职业具嗜好心,所在之事具责任心;“乐群”指具有优美和乐之情操及共同协作之精神。由第一任中华职校校长江恒源先生题词,江恒源(1886-1961),字问渔,曾为第一任中华职校校长。)

办学使命:使无业者有业,使有业者乐业。中职招生网

办学理念:学做人、为服务社会之准备;学技术、为个人谋生之准备。

办学精神:做事先做人、责在人先、利居众后。

办学特色:做学合一、手脑并用。

办学宗旨:强化人格道德教育和实践教育,致力于提升学生综合职业技能素养。

办学模式:校校合作、校企合作、教产融合。

办学布局:“六位一体”;1、主抓基础设施建设;2、安全作为第一生产要素;3、以党建工作引领师资队伍建设;4、以传统文化和党建工作结合推动校园文化建设;5、重点打造学校专业建设;6、校园内外生态与师资人文生态建设相结合,统一管理。

办学目标:构建适应社会发展需求的专业结构,打造有利于学校可持续发展的课程体系,增强学生可持续发展能力。

学校价值观:团队协作,互相学习;兢兢业业,奉公正直。

学校愿景:稳步发展,开源节流;让教职工过上富裕、尊严、有希望的幸福生活。

本事是学生们在社会上立足的根本,所以同学们需要好好学习,在现在学校的时候一定要慎重,在确定学校报读的时候一定要了解清楚,毕竟现在对于学生们来说就是在一个非常重要的人生转折上。

贵阳中华职业学校2023年地址在哪里

学校的地址很多时候都不止一个,因为一个好的学校会办几个小区,增加学生的数量,关键是你要先进行筛选,之后了才有更多的机会,成为更加优秀的学生。那么,下面小编就为大家介绍下贵阳中华职业学校的地理位置信息,以供大家参考。

贵阳中华职业学校地址:贵阳市乌当区金江工业园(扎佐修文高铁站旁)

贵阳中华职业学校地图:http://map.baidu.com/

贵阳中华职业学校乘车路线

在贵阳飞机坝客运发车站步行70米后,在火车站上车做63路公交车在黔灵村站下车后步行40米后,在 黔灵村站上车做55路公交车在保税区展示园站下车后步行280米后到达学校。

在黄金路客车站步行260米后,在枣山路站上车做314路公交车在博物馆站下车后步行160米后,在博物馆站上车做55路公交车在保税区展示园站下车后步行280米后到达学校。

贵阳中华职业学校汽车运用与维修专业介绍

学历:中专 学制:三年

培养目标

培养德、智、体全面发展,具有较好的文化课知识水平及一定的汽车专业知识理论和技能水平的、面向高等职业院校的汽车运用与维修专业的汽车修理高水平人才。

业务工作范围

本专业毕业生主要面向高等职业技术院校的汽车运用与维修专业的升学。省内各大汽修厂。

知识、能力结构及要求

1.掌握汽车构造、保养维修和检测的基本知识,具有钣金、喷涂和装潢的基本能力。

2.突出文化课理论知识的提升,达到语文、英语的较高水平,为上高等职业院校继续深造奠文化基础。

3.掌握普通话、礼仪及待人接物的一般技能。

课程设置及教学要求

(一) 文化基础课

语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导

(二) 专业基础课和专业课

汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车电路设备与维修、汽车底盘构造与维修、发动机电控系统的结构与维修、汽车空调、自动变速器构造与维修、现代汽车电子控制系统、汽车实用英语。

教学安排

1.授课:有声像教材的课程,由教师组织学员直接利用声像教材组织教学,无声像教材的课程由教师面授。

2.实践:

(1)课程实践:按照教材要求,组织学员进行实验、学习及技能培训,并写出实践报告。

(2)学生进校后第二年,采用边理论学习边在汽修厂实践的教学模式。

教学要求

1.教学中声像理论教学和实践教学有机统一,以理论教学为主导,实践教学为辅,全面提高学员再深造能力。

2.在各专业课教学要与汽车运用与维修紧密结合,加强理论性和系统性培养的同时,注重文化课的知识延升,强调学员的再学习能力。

每天努力一点点要比短期的努力要踏实的多,因为他们不会胡思乱想,而是真真实实的去做事情,多么艰难的问题都会去解决。如果你还想了解更多的详细信息,去学校更为靠谱。

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