云南新西南技工学校电子商务专业学完以后做什么工作 日照市工业学校电子商务专业介绍

云南新西南技工学校电子商务专业学完以后做什么工作

　　电子商务的主要课程，我记的最深的有电子商务法、经济法、会计学基础、统计学、生产运作与管理、管理运筹学、管理学、线性代数、高等数学、物流学、网上创业、网络支付与结算、电子商务运营、VB、C++、SQL、网络计算机等。　　

　　学完之后可以做以下的工作：

　　1、电子商务服务企业包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施) 、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确的， 不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下：用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才;隐性情况下：用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不一定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才是否正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。而咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。　　

　　2、 电子商务企业对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合而开辟的全新的运营模式的企业(例如西单商场)，对电子商务专业人才的需求是最对口的。

　　3、对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站，现在恐怕很难找到没有网站的公司)。运行新增的运营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘来的专业人才。当然培养原来老员工的工作恐怕还是得内行的专家来进行。　　

　　4、 对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等都会使用到电子商务。 把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果你有志于从事某一行业，就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品，从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。

日照市工业学校电子商务专业介绍

一、专业名称：电子商务

二、学制：三年

三、招生对象：初中毕业生及同等学力者

四、培养目标及人才规格

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国、敬业爱岗，具有吃苦耐劳和勇于创新精神，具有本专业的基本理论知识和操作技能，能够运用计算机及网络技术从事商贸工作，具有较强的实践应用能力的高素质劳动者和技能型人才。

（二）人才规格

本专业学生主要学习电子商务的基本知识、基本技能，着重接受电子商务网站的建立、维护、管理、网络营销策划和一定综合业务的专业化、职业化训练。经过三年的学习，毕业生应该获得以下几方面的基本知识和能力：

1、思想品德和职业道德要求

1）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质；

2）具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神，具备良好的职业道德；

3）树立社会主义法制观念，明确公民的权利和义务；

4）具有健全的体魄和良好的心理素质。

2、基础理论与技能要求

1）学生应掌握必要的英语知识，具备基本的英语会话能力，能取得全国英语等级考试一级以上证书；

2）学生应熟练掌握计算机一般操作与应用；

3）掌握本专业所必需的文化基础知识和专业基础理论知识。

3、专业理论与技能要求

掌握本专业所必须的计算机和商务经营管理方面的基础理论，接受计算机应用与电子商务方面的训练，具备使用计算机管理商务事务与解决商务问题的基本能力。

1）掌握计算机及网络技术的基础知识，熟悉计算机常用软件，能考取全国计算机等级考试一级以上证书。具有初步的网页制作能力，具备电子商务网站的设计、制作、维护能力；

2）掌握财会金融、市场营销、外贸业务、经贸法律法规等相关知识；中职招生网

3）具备网上营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理能力，能取得电子商务职业资格证书。

五、教学内容与教学要求

（一）教学内容

1、公共必修课：承担培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的任务。

德育

全面贯彻教育为社会主义现代化服务，教育与生产劳动相结合的方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

语文

在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必须的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力，养成自学和运用汉语的良好习惯，为提高学生的全面素质、综合职业能力和适应职业变化奠定良好的基础。

英语

使学生掌握基本的英语语音、语法知识和一定数量的单词、习惯用语等基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，培养学生运用英语进行简单商务活动的能力。

计算机应用基础

培养学生适应现代社会需求的计算机应用能力，使学生掌握信息技术与计算机的基本知识，掌握Windows XP操作系统基本知识和基本操作；并了解计算机网络基本知识及操作。培养学生利用计算机解决会计问题的能力和获取计算机新知识、新技术的能力，为毕业后的发展打下良好的基础。

体育与健康

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技巧，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

艺术教育

在初中相关课程的基础上，进一步学习音乐、美术和书法的基础知识，培养学生认识美、感知美和创造美的能力；促进学生的身心健康；提高学生的道德水准，陶冶高尚的情操，提高人才素质和社会文明程度。

2.专业必修课

电子商务基础

本课程使学生了解电子商务系统的框架，掌握电子商务的基础设施、软件、工具、安全以及电子支付系统、网络营销等知识，并最终能利用现代化网络技术进行商务活动。

基础会计

本课程使学生掌握记账凭证的填制、会计账簿的登记、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。

电子商务网页制作

本课程使学生掌握Internet应用技术，网络主页的设计工具及使用方法，熟练掌握电子商务网络主页的设计与制作方法，网站的维护方法等。

网络营销

讲解网络营销的基础知识，使学生能够掌握制定网络营销的策略和进行网络促销的措施。

电子商务网站建设与维护

讲解电子商务网站的规划设计、建站步骤、电子商业流程、网上购物流程，了解电子商店的管理，网上拍卖流程和拍卖网站的管理，以及日常的网站维护知识。

（二）教学要求

教学过程一是要与时俱进，教师要在充分挖掘现有教材的基础上，结合当前专业最新知识开展教学活动。二是要注意教学过程中综合运用多种教学方法，如情景模拟、实习法、练习法等，以便做到讲练结合，理论与实践相结合，增强学生实际操作能力。