2022年山东烟台建文学院中专部招生简章 2022年山东菏泽工业学校招生简章

2022年山东烟台建文学院中专部招生简章

不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校，报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解，小编为同学们整理的山东烟台建文学院中专部招生简章，供同学们参考。

山东烟台建文学院中专部专业名单：空乘、海乘、商贸、英语、 韩语、 日语、 平面广告、 室内装潢设计。

山东烟台建文学院中专部招生计划

山东烟台建文学院中专部助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

山东烟台建文学院中专部简介

山东烟台建文学院是 1995年由国家 教育部备案的，经 山东省 教育厅[1995]002号文件批准成立的一所集 大专， 中专和 本科 教育层次的综合性省属 民办高校。学院现有本科、大专、中专类在校生近2000人,开设空乘、海乘、商贸、英语、 韩语、日语、平面广告、室内装潢设计等近20个专业。同国内外多家航空公司、空港机场、邮轮公司建立了长期定向培养合作关系。

同韩国忠北国立大学、清州大学、新罗大学、岭南大学等9所知名大学建立了友好关系，共同创建了韩国大学联合教育基地。学院每年向韩国输送近300名留学生，签证率100%。学院办学12年来，以“建设新文化、新文明”为己任，致力于发展中国民办高等教育，以“优秀的教学质量，严格的学生管理，订单式的就业方式”赢得了学生、家长及社会的认可。中职招生网

多次被 上级主管部门评为“ 社会力量办学先进单位”和“教书育人先进单位”。各专业的教学采取理论培养与职业技能培训相结合的方式，旨在能够培养出社会上需要的更多地接受过高等教育的实用型、技能型人才。基础课教学队伍以大量知名教授学者为主，专业技能课师资队伍主要以长期在各专业领域内进行管理培训的资深专家组成的，从而为培养满足岗位要求的优秀人才提供了可靠保证。

为规范教学活动，提高教学的针对性和适应性，学院定期聘请民航专业人士讲授航空专业知识、已毕业的空姐、海姐回母校讲授航空、航海服务规范，聘请知名模特及形体教练来校训练学生的形体、站姿、走姿，聘请高级化妆师讲授化妆常识，聘请知名的礼仪教师讲授着装和礼仪等教学活动，全力塑造学生整体素质，为就业打下良好基础。学院坚持以制度管人、

以养成塑人，从学生日常行为规范到生活到自习学习、请假，均有一套完整的 管理制度。管理人员全部懂教育、懂管理、作风正派、责任心强，他们以诚信对社会、以仁义对学生、以严谨抓教学、以严格抓管理，旨在打造烟台高等教育名校。严格的管理带来良好的校风，“尊严、良知、协作、博学、专长”的十字校训已经成为每位建文学子的写照。

以上是小编为同学们整理的山东烟台建文学院中专部招生简章，同学们可以选择一下专业和了解下学校的简介，想了解更多新闻资讯，可进入中职招生网了解更多详情。

2022年山东菏泽工业学校招生简章

不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校，报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解，小编为同学们整理的山东菏泽工业学校招生简章，供同学们参考。

山东菏泽工业学校专业名单：机电一体化、电子技术应用、工业与民用建筑、会计、装潢设计、计算机应用。

山东菏泽工业学校招生计划

山东菏泽工业学校助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

山东菏泽工业学校简介

菏泽工业学校于1985年经山东省人民政府批准成立。位于山东省菏泽市西郊。是全区唯一的一所普通中等工科专业学校。十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，全面促进学生素质发展。特别是近几年，学校以抓管理求实效，抓教学求质量，取得了丰硕的办学效果。先后被省地授予“精神文明建设先进单位”、

“职业技术教育先进单位”、“先进学校”。 学校现有占地面积50000平方米，建设面积30000平方米。在校学生1650人;教职工130人，有研究生学历的3人，本科学历的84人。专任教师中有高级讲师24人，讲师65人，以中青年教师为教学骨干。教师 队伍素质精良，技术过硬。曾有16名教师教学论文被评为省级优秀论文奖，

28名教师被评为地区级教学论文一等奖。19名教师被地区教委评为教学法能手。学校现建有电教中心、计算机中心、语音室、电工电子实验室、财会模拟实验室等到各种实验室。图书馆藏书5万余。教学改革是学校改革的核心。为了搞好这个核心工作，学校制订了一个科学合理又切实可行的教学改革整体规划，作为教学改革的指导性文件，

教改规定明确了指导思想，指出了师资队伍建设的目标和要求，对专业改革、教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革、教师考核改革和学生考核改革、学生素质要求、校园文明建设等方面都提出了明确的要求。近两年在教改规划指导下，加强师资队伍建设，积极鼓励“双师型”教师;不断完善教学手段和实习手段，目前拥有齐备的实验实习设施和电化教学系统，

先进的教学方法，严格完善的考核体系。该校现开设十一个专业，对每个专业的学生既加强基础理论学习，又重视基本技能训练和综合素质的提高，明确规定学生必须掌握11项基本技能，并对学生实行“双证制”。教学改革提高了该校教学管理水平和教学质量，增强了办学实力，促进了办学水平，为学校进一步发展打下了坚实的基础。

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