2023-05-11 21:37:55 | 中职招生网
培养目标:动漫制作技术专业是山东经贸职业学院特色专业。毕业生主要面向服务济南、青岛国家级动漫产业园,潍坊地方动漫产业园需求,重点培养二维动画制作人才、三维动画制作人才和影视动画后期人才。
就业岗位:主要就业岗位包括角色动画师(含影视动画与游戏动画)、模型师、渲染师以及二维动画师和影视剪辑、后期处理等。
师资团队:专业师资力量雄厚,教学团队共有教师18人,校内专职教师6人,校内兼课教师4人,校外兼职教师8人。教学团队共获得国家级二等奖5项,三等级2项,省级一等奖6项,二等奖8项。团队成员先后参与《小门神》、《学生》、《开国大典》、《大国手》、《中华鲟》、《追鱼传奇》、《蓬莱八仙》等影视剧的制作。专职教师在火星时代接受半年以上专业动画培训。兼职教师中有在厦门追光等一线动画企业任职的高级动画师。
主要课程:动画素描、动画速写、平面图像处理、动画运动规律、二维动画设计、剧本创意与策划、三维动画基础、maya建模、角色动画、三维动画进阶、动画特效合成、动画后期制作、视听语言与剪辑等课。
实训条件:拥有高端单反照相机、录像机、t恤印花机、专业照片打印机、影拓手绘板等高端校内实训设备和专业的苹果机影视后期实训室、惠普工作站二维综合实训室,以及校外写生实习基地、三维动画顶岗实习基地、影视后期顶岗实习基地、动作捕捉3d动画制作实习基地。
本专业与北京火星时代、青岛动动吧、青岛数字工厂等多家动画企业开展了深入的校企合作教学,把企业项目引入到课堂,强化学生实践能力,加大学生企业顶岗实习力度。企业分阶段参与学生的教学活动。第一学期认识实习,学生走进企业参观,到各个文化场所开拓视野;第二、三、四学期的企业阶段顶岗实习;第五学期的毕业考察;第六学期的毕业顶岗实习全部在校外实习基地完成。探索和完善“职业认知-基本技能培养-专项技能训练-综合技能培训”阶梯式推进开放式的人才培养教学体系。
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山东外贸职业学院国际贸易系简介国际贸易实务--对口贯通分段培养,衔接烟台大学国际经济与贸易专业我院与烟台大学对口贯通分段培养专业,本专业主要培养系统掌握国际经济和国际贸易基本理论,熟悉国际贸易规则和惯例,具有较强的英语语言应用能力、熟练的进出口业务操作能力、较强的国际市场开拓能力和较高的业务运营、管理能力,能在外经贸企业、外资企业及生产性企业的进出口部门、金融机构的国际结算部门从事业务操作
山东华宇工学院机械制造与自动化专业简介一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,掌握机械制造与自动化专业相关岗位群所需的基础知识及专业技能,具备机械制图与计算机绘图应用能力、机械加工设备操作能力、机械加工工艺规程编制与夹具设计能力、数控编程与数控机床操作的能力、CAD/CAM软件初步应用的能力等,能够从事机械加工和机械设备的操作、维护、安装和调试,以及生产现场管理、产品质量检
山东现代学院简介学院概况山东现代学院创建于1993年,2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上,经山东省人民政府批准,国家教育部备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院。2015年4月,国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校--山东现代学院。学院占地面积1266亩,现有在校生万余人,下设电子信息学院、汽车技术学院、
山东旅游职业学院简介山东旅游职业学院前身是山东省旅游学校,隶属于山东省文化和旅游厅,系专科层次的公办全日制普通高等学校,实行省教育厅、省文化和旅游厅双重领导、以省文化和旅游厅为主的管理体制。现设有饭店管理系、旅游外语系、旅行社管理系、休闲产业管理系、营养与烹饪系、基础部、计算机网络中心7个教学系部。学院专业体系完善。学院紧扣旅游市场需求变化,大力加强专业建设,形成了涵盖旅游业各主要领域的专业体
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2019山东省公办中职学校排名公办学校和民办学校的区别就是在费用上面,公办的少拿点,民办的多拿点。国内高校目前大致分为两种,分别是公办学校以及民办学校。相对来说公办的学校实力更强一些,民办学校大都是一些民间个人、团体合作办学的,实力相对比较一般一些。至于民办学校与公办学校之间的区别,就我的了解还是比较容易区分的。公办学校大部分的教育、教学、建设资金都是有教育部、地方教育部门出资的,说白了就
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