2022年山东民族中等专业学校招生简章 2022年山东轻工美术学校招生简章

2022年山东民族中等专业学校招生简章

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。填报志愿时，到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准答案。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找答案的出发点。下面小编整理了山东民族中等专业学校招生简章，同学们可以借鉴一下。

山东民族中等专业学校招生简章

职教高考班招生计划

三二连读大专班招生计划

山东民族中等专业学校助学政策

1、零学费入学，根据国家相关政策，学生免学费入学，上学期间不用缴纳学费。

2、助学有保障，根据国家政策，学生每人每年享受1500元的国家助学金;5%家庭经济困难的在校学生可减免全部学费;特殊困难家庭的学生可申请500-1000元的特困生补助。

山东民族中等专业学校地址：青州市衡王府西街268号

山东民族中等专业学校简介

学校拥有丰富的办学经验、现代化的办学理念、先进的实训条件、广泛的校企合作和坚实的就业保障。建立了“以促进当地产业升级、服务山东及山东周边经济发展为宗旨，以就业为导向，以能力培养为中心，产学合作、工学交替，培训与教育融为一体”的职业教育观念和建设理念，确立了“创办特色精品学校，建设社会需求专业，塑造理实一体教师，培养术业专攻学生”的办学战略目标，以“强调学校内涵发展，突出教师专业引领，强化学生德行管理，培养当地产业工人”为办学方针，以规范的职业化教育教学为主渠道，以有形的技能训练、文化活动为载体，营造出了浓厚的文化教育氛围，建立了能力本位的教学观、立德树人的德育观、适应需求的质量观和人人成才的学生观等“四维一体”的教育观。

学校坚持推行人民教育家陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的“生活教育理论”和“准军事化”学生管理模式，坚持“海纳学子，有教无类，学生至上”的办学理念，形成了“做工作需要的人”的校训，孕育了“诲人不倦，教人求真”的教风和“学而不厌，誓做真人”的学风，努力实现“社会需要什么学校就培养什么”到“社会发展需要什么学校就培养什么”的培养目标的质的提升。

学校紧紧围绕市场需求办学，设立了机电专业教学部、社会服务专业教学部、汽车专业教学部、职业高中教学部等四个专业教学部，涵盖数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、焊接技术应用、服装制作与营销、汽车运用与维修、电气自动化技术、热力与能源工程、会计、学前教育、酒店服务与管理、建筑装饰、会计电算化、财务管理、电子商务、农村经济管理、农业机械化、高职升学等十几个骨干专业。

以上是小编为同学们整理的山东民族中等专业学校招生简章，同学们可以选择一下专业和了解下学校的简介，想了解更多新闻资讯，可进入中职招生网了解更多详情。

2022年山东轻工美术学校招生简章

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。填报志愿时，到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准答案。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找答案的出发点。下面小编整理了山东轻工美术学校招生简章，同学们可以借鉴一下。

山东轻工美术学校招生专业：装潢艺术设计、广告制作与装潢、电脑美术、室内艺术设计、工业品造型设计、少儿美术教育、工艺绘画、陶琉艺术设计

山东轻工美术学校招生简章

山东轻工美术学校助学政策

1、零学费入学，根据国家相关政策，学生免学费入学，上学期间不用缴纳学费。

2、助学有保障，根据国家政策，我校所有专业农村户口学生和城市低保学生在校前两年每年可获得1500元国家补贴。

山东轻工美术学校地址

博山校区：山东省淄博市博山区颜山公园路43号

张店校区：山东省淄博市金晶大道170号

山东轻工美术学校简介

高水平的学校，培养出高素质的人才，该校毕业生在社会上广受欢迎。建校三十多年来，该校教学工作硕果累累，为全国十几个省市输送了大批艺术设计人才，他们现已成为多家单位的骨干人才，其中不乏全国知名的书画家和设计师，如在1992年春节联欢晚会上受到时任中共中央总书记江泽民同志接见的四位艺术家之一吴东魁;省美协副主席、国家一级美术师曾宪国;潍坊国际风筝节的策划人、享受国务院特殊津贴、有突出贡献的专家梁文道;在国家级、世界级包装设计大赛上屡获大奖的张良、宋昌华等人。

据不完全统计，该校毕业生在全国、省、市大赛获奖逾千项。因此，历年来该校毕业生就业率屡创100%的佳绩。

学校机构设置：综合办公室(党总支/学校办公室、组织人事、宣传、离退休工作)工会 财务科 教务科 学生科 团委 培训科 总务科 保卫科 信息管理中心。

学校教研室：陶瓷艺术设计教研室 装潢设计教研室 室内设计教研室 工艺绘画教研室 服装设计与工艺教研室 工业造型设计教研室 文化课教研室。

学校坚持“以教学为中心，以学生为主体，以服务为宗旨”的教育理念，实行封闭化管理，促进学生的全面发展。为强化学生的社会适应能力和就业市场竞争力，积极改进教学观念和教学思路。一是拓宽专业知识面，淡化专业界线，培养一专多能的复合型设计人才。学校在教学安排上强调本专业要学精，兼学相近专业的骨干设计课程，使毕业生能适应2-3个专业的工作，达到一专多能。二是大力培养学生实际动手能力和社会活动能力。

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