2022年山东贸易职工大学招生简章 2022年山东广播电视学校招生简章

2022年山东贸易职工大学招生简章

不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校，报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解，小编为同学们整理的山东贸易职工大学招生简章，供同学们参考。

山东贸易职工大学专业名单：会计电算化、计算机应用与维护、市场营销、文秘与办公自动化、商务英语。

山东贸易职工大学招生计划

山东贸易职工大学助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

山东贸易职工大学简介

学校分三个校区办学，占地348亩。现有全日制在校生11339人。在职教职工541人，专任教师347人，具有高级专业技术职务资格者186人。设有财务会计、经营管理、旅游管理、信息技术、机械工程、电气工程、汽车工程、建筑工程8个教学系，开设调职专业20个，中职专业30个。

学校的学历教育主要有(一)普通专科(普通高职、对口高职)设有会计电算化、计算机应用与维护、市场营销、文秘与办公自动化、商务英语、餐旅服务与管理等专业;(二)设有计算机应用及维护、 会计电算化、企业管理、市场营销等专业;(三 )(与中国人民大学、山西财经大学联合办学)设有会计学、

计算机科学技术等专业;学校多层次、多元化的办学格局为众多学子构建了更为宽广的接受正规高等教育的教育平台。学校经过50多年的办学积累，形成了较强的办学实力，先后被评为省市“职业技术教育先进单位”、“山东省职业教育师资队伍建设先进集体”是全国青年创业教育培训基地，

中央财政职业教育实训基地，山东省劳动和社会保障厅再就业定点培训机构，济宁市财会教学研究会等量个学术团体理事长(会长)单位，济宁市职业学校计算机、财会、数学、机电、政治五个专业教研中心主任单位。2006年11月，参加山东省高职高专院校人才培养工作水平评估，被定为良好等次。 济宁市委、市政府对学校的发展非常重视，

先后将学校迁建新校和改建职业学院列入了济宁市以济与社会发展第十一个五年规划纲要、教育事业发展规划、人才工作规划以及市委市政府(关于实施教育优先战略加快建设教育强市的决定)。新校区选址济宁市南环路和荷花路交汇处，校园规划用地1045.3亩、建筑面积30万平方米，校名新启--山东理工职业学院

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2022年山东广播电视学校招生简章

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。填报志愿时，到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准答案。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找答案的出发点。下面小编整理了山东广播电视学校招生简章，同学们可以借鉴一下。

山东广播电视学校招生专业：播音与主持、电视节目制作、影视广告、摄像

山东广播电视学校招生简章

山东广播电视学校助学政策

零学费入学，根据国家相关政策，学生免学费入学，上学期间不用缴纳学费。中职招生网

山东广播电视学校地址：燕子山西路38号

山东广播电视学校简介

山东省广播电视学校又是山东省广播电视系统培训中心，设有北京广播学院函授站、普通话水平测试站、广播电视系统特有工种职业技能鉴定站、山东省人事厅职称计算机考试考核点。教学及生活设施齐全，有宽敞明亮的教学楼、图书实验楼、食堂和实行公寓化管理的学生宿舍。

拥有能够进行现场直播的演播室、编辑室;有适合教学需要的播音小教室、综合实验室和有线电视专业实验室;有先进的校园计算机网、有线电视网和以国家有线电视网为依托的交互式远程教室等公共服务设施。学校师资力量雄厚，现有专职教师40余人，其中绝大多数为高级讲师、讲师。另外还聘请了30余名省电台、电视台、有线网络中心等单位具有丰富教学和实践经验的专家为客座教授。全省100多家电台、电视台、网络中心为该校专业教学实习提供保障。

广播电视是党、政府和人民的喉舌，又是一个朝阳信息产业。山东的广播电视事业在全国是走在前列的省份之一，对德才兼备朝气蓬勃的年轻专业人才的需求量是很大的。随着用人制度的改革和完善，以及社会上相关行业的兴起，毕业生的就业前景是广阔的。

近几年来，学校积极推进教育与教学改革，努力提高办学水平，积极探索新形势下与广播电视事业发展需求和经济体制转换相适应的办学机制，先后与北京广播学院、国家广播电影电视管理干部学院、山东青年管理干部学院联合办学开办专科层次的全日制对口高职班，采用3+2的教育方式，培养高层次的广播电视专门人才。

学生入学后首先进行3年的中专学习，然后对口升入联合办学的高等院校，再进行2年的高职学习，毕业时颁发国家承认学历的全日制专科毕业证书。经省教育厅批准，2003年学校采用自主招生方式面向全省招收播音与主持、影视艺术制作、影视广告、有线电视四个专业的全日制学生。

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