2023-03-15 22:16:01 | 中职招生网
招生简章是每个学校都有的,主要作用就是招生时候给同学们或者家长们了解学校所用的,用最短的时间就能大楷的了解学校信息。不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校,报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解,小编为同学们整理的东台职业教育中心招生简章,供同学们参考。
东台职业教育中心专业名单:机电技术、电工电子、汽车运用与维修、计算机、建筑工程、数控技术。
东台职业教育中心招生计划
招生专业 |
招生人数 |
机电技术 |
50 |
电工电子 |
50 |
汽车运用与维修 |
50 |
计算机 |
50 |
建筑工程 |
50 |
数控技术 |
50 |
东台职业教育中心助学政策
学院严格按照国家政策办学,每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动,同时设立勤工助学岗位,全力帮扶经济困难学生完成学业;同时,经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。
东台职业教育中心简介
江苏省东台市职业教育中心校又名江苏省东台市旅游学校、江苏省东台市技工学校,学校位于东台市区南侧、范仲淹率众修筑的范公堤旁。江苏省东台市职业教育中心校又名江苏省东台市旅游学校、江苏省东台市技工学校,学校位于东台市区南侧、范仲淹率众修筑的范公堤旁。学校创建于1958年,原名东台镇手工业学校,学校五易其名,三易校址,1998年,学校整体搬迁到新校区。中职招生网
2001年,学校创建为东台市职业教育中心校,2002年通过省"1122"工程验收,2005年成为国家级重点职业中学。2006年以来,为进一步优化全市职教资源,扩大办学规模,东台市人民政府先后将原市第三职业中学和市技工学校整体并入,使学校形成了"一校三区"的办学布局。学校占地209亩,建筑面积6.1万平方米,在职教职工286人,学生4612人。学校现有专任教师261人,其中研究生10人,
本科学历251人,文化课教师118人,专业课教师103人,实习指导教师40人,"双师型"教师101人,占专任教师的70.6%。全校中级以上教师占教师总数的66%,教师本科达标率达100%。现任教师中,有省级教学名师2人,省中心教研组成员1人,市中心教研组成员11人。市、县两级学科带头人和教学能手39人。学校狠抓学生的技能训练,制订了技能竞赛实施办法和奖励条例,
积极组织全体师生开展技能竞赛活动。每年学校都要举办一届"科技文化艺术节",提高教师的业务素质,提升学生的就业技能。2006年,在江苏省金手指信息运动会暨微软国际认证大会上,我校共有9名师生获奖;2008年,在江苏省技能大赛中,我校2名老师分别获三等奖和优秀奖; 2009年,我校师生代表盐城参加省技能大赛人数居盐城市同类学校前列,共有4人次获得奖项;
在2009年江苏省职业中学"文明风采"竞赛活动中,我校有42名师生获奖。学校坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以实践为主体",通过市场调研论证无缝对接社会需求,通过"双师型"教师建设提高实践教学质量,通过技能训练培养学生"三创"能力,通过课程改革标树专业品牌,通过校企合作、示范专业建设等深化专业内涵,努力使我校学生的专业技能和竞赛水平位居盐城市前茅。
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了解一所学校最好的方式就是了解学校的招生简章,招生简章上可以清楚的知道有哪些招生专业以及各专业的学历层次等,同学们在了解学校时,若是时间不够,可以通过了解学校的招生简章,判断有没有深入了解学校的必要,接下来小编为大家整理了莱阳经贸职工中等专业学校的招生简章,同学们可以作为参考。
莱阳经贸职工中等专业学校招生计划
专业名称 | 招生计划 |
电子电器 | 80 |
畜牧兽医 | 80 |
服装设计 | 80 |
会计 | 80 |
工业与民用建筑 | 80 |
计算机 | 80 |
机电一体化 | 80 |
数控技术 | 80 |
莱阳经贸职工中等专业学校教育宗旨
学校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以技能培养为重点,以服务当地经济建设为出发点和落脚点,狠抓基础能力建设,加强骨干专业建设,深化内部管理体制改革,推进培养模式创新,努力把学校建设成为全国示范性中职校,着力将学校打造成为特色鲜明、质量一流、效益显著的专业技能人才培养培训基地。
莱阳经贸职工中等专业学校办学特色
坚持以人为本,狠抓理念创新。学校始终把抓职业教育放在抓民生、抓经济、抓稳定的高度,按照“素质+技能”的培养要求,把学生“学会做人、学会做事、学会学习”贯穿工作全过程,针对现代化企业生产对员工素质的基本要求,坚持“理论够用,专业过硬,技能娴熟”原则,通过创设情境、创新模式,改革教学内容,创新课程设置,加强对学生人生观、价值观的教育,引导学生规划自己的职业生涯,培养学生健全的人格和良好的协作、团队、遵纪守法观念,促进德智体美劳全面发展,培养适应现代企业的综合素质。狠抓基础能力建设,办学实力明显增强。
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