2023-04-01 06:05:38 | 中职招生网
对初中生和家长来说,选择接受中职教育最根本的目的是在毕业以后尽快找到专业对口的工作。中职专业教育针对性强,技能性高往往是传统学术教育无法超越的。所以选择一个学校的热门重点专业对初中生的职业生涯尤为重要。下面职校信息网小编为初中生和家长总结分析绵阳理工学校开设的热门专业有哪些,热门专业好不好的问题。
一、绵阳理工学校办学特色
★学校性质:绵阳理工学校,是经绵阳市教育和体育局批准,纳入国家计划招生的全日制普通民办中等职业学校。
★办学规模:学校占地面积40000平方米,总建筑面积25810平方米,共有在校生1765人。教学及辅助用房面积8110平方米,校内实验、实训用房面积1200平方米,行政用房面积1500平方米,宿舍面积12000平方米,生均宿舍面积 9.72平方米。固定资产总值8336万元,其中教学设备资产值150万元,实习实训设备资产值220万元,生均教学设备资产值1215元,生均实训设备资产值 1782元。
★办学理念:学校一贯坚持“严管理、强技能、比升学、重就业”的治学理念。
★办学特色:学校坚持依法办学,严谨治学,准军事化管理,教风正,学风浓,校风好,已为社会输送各类优秀毕业生20000余人,在校教职工100余人。
二、绵阳理工学校热门专业
★开设专业:通信运营服务专业、旅游服务与管理专业、汽车运用与维修专业、美发与形象设计专业、城市轨道交通运营管理专业、计算机平面设计专业、社会文化艺术专业、老年人服务与管理专业、焊接技术应用专业。
★重点专业:
1、城市轨道交通运营管理专业
本专业培养掌握城市轨道交通专业知识和运营管理基本技能,能从事城市轨道交通及高速铁路客运组织、行车组织,轨道交通运营行业服务和管理等工作的应用型技术人才。
2、旅游服务与管理专业
本专业培养掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能,具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力,具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力的旅游管理高级专门人才。
3、通信运营服务专业
本专业专业旨在培养学生牢固掌握通信运营服务专业知识,具有熟练的通信运营服务专业技能,适应社会需求和社会主义现代化建设的专业技术人员和管理人才。
企业在选用人才时更愿意选择有实习经历,临场操作过的人才,中职教育在就业竞争力不容小觑。以上是为初中生和家长分析介绍的绵阳理工学校开设的热门专业的介绍,希望每一个初中生都可以学有所成,毕业后找到专业对口的工作。
建校以来,成都郫县希望职业学校紧紧围绕创办一流职业学校的奋斗目标,在全国率先提出“三维教学模式”,即“匠人式”技能教育+“主体式”素质教育+“教授式”学历教育。
学校在新生入学第一学年实施素质教育+技能教育,第二学年实施技能教育+学历教育。学生必须获得素质教育合格证书、技能教育合格证书和学历教育合格证书,三证齐全才算合格。其目的就是要以素质教育为基础,以技能教育为核心,以学历教育为载体,全面、立体地培养高素质、高技能、高学历的“三高”人才。
1、技能教育模式:
拥有全新品牌电脑15000余台,标准实习机房近100个,汽修设备1000多台,标准驾校1所,现代化汽车实验实作间6个,大型多媒体投影阶梯教室10个,标准语音教室5个,标准航空模拟仓1个,护理实训室近20间,会计标准实训室10余间;完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、价值上百万的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室等,为学生提供了学习和生活的完备保障。
2、素质教育模式:
成都郫县希望职业学校素质教育通过国学教育教人懂感恩、知孝敬、明荣耻、能吃苦、有责任;通过封闭式管理教育教人服从命令、严守纪律、身强志坚、知难奋进“体验式、渗透式、感悟性”的素质教育方式。成都郫县希望职业学校特色素质教育是以施行“全封闭式管理"和"丰富多彩的学生团体活动”为基础,以“国学教育拓展、现代体育拓展、应急能力拓展、心理素质拓展、艺术潜能拓展”等活动为课程裁体,以培养良好习惯、开发个性潜能、塑造健全人格、融铸传统美德、提升综合素质为课程总目标的全新的特色素质教育课程体系。
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