北京市园林学校开设专业有哪些
2025-03-20 16:46:18 | 中职招生网
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北京市园林学校开设专业
北京市园林学校开设专业
| 院校名 | 专业名称 |
|---|---|
| 北京市园林学校 | 旅游服务与管理 |
| 北京市园林学校 | 宠物养护与经营 |
| 北京市园林学校 | 古建筑修缮 |
| 北京市园林学校 | 文物保护技术 |
| 北京市园林学校 | 会展服务与管理 |
| 北京市园林学校 | 园艺技术 |
| 北京市园林学校 | 园林绿化 |
| 北京市园林学校 | 园林技术 |
| 北京市园林学校 | 花艺设计与制作 |
北京市园林学校学校简介
北京市园林学校学校简介:
北京市园林学校隶属于北京市公园管理中心，是北京市唯一一所培养园林绿化高素质技能型人才的国家级重点中等职业学校。学校始建于1951年，校址几经变迁，2004年迁址房山区良乡卫星城，占地面积66471.91平方米，建筑面积23675.92平方米。
学校秉承“修德强技，树木树人”的精神，发挥首都园林绿化的专业引领优势，坚持中专学历教育、成人继续教育、职业培训鉴定并重的发展格局，不断深化教育教学改革，实现办学规模、质量、效益全面协调发展良好局面。2012年被教育部、人力资源和社会保障部、财政部认定为国家中等职业教育改革发展示范校第三批建设项目学校。根据示范校建设要求，不断推进人才培养模式、教学模式改革，强化办学特色，把学校建成专业特色鲜明、首都领先、国际接轨的示范学校，持续为首都宜居城市的建设不断添砖加瓦。
根据首都园林绿化事业发展的需求，学校坚持以特色专业、重点专业建设为龙头，以人才市场需求为导向，开设了园林技术、园林绿化、植物保护、景区服务与管理、导游服务、宠物养护与经营、森另资源保护与管理和物业管理8个专业。建校60多年来，为中央警卫局等市直机关；天坛公园等市属公园；各区属园林绿化局、风景名胜区；北京市花木公司等龙头绿化企业；钓鱼台国宾馆等优质服务企业；伴侣宠物医院；银达物业公司等等企事业单位培养了数以万计的优秀毕业生。
首都城乡一体化发展战略的实施，“绿色北京”、“国际一流旅游城市”的建设要求，促使大量预支相适应的高素质从业人员队伍的需求。因此，学校始终保持学历教育在校生年平均2500人的办学规模，年平均开展各类在职培训10000人次，这是首都建设的需要，是社会认可的结果。中职招生网
学校现有在编教职工116人，专兼职教师90人，其中专任教师64人，兼职教师26人。专人教师中研究生以上学历教师11人，高级职称19人，双师型33人，并有首届职业院校教学名师1人，市级骨干教师1人，市级优秀教师5人，紫禁杯优秀班主任2人。学校初步构建了一支与办学规模相适应的数量精干、结构合理、政治和业务素质优良的专兼职教师队伍。
在办学过程中，学校紧紧依托行业办学优势，积极开展校企合作、工学结合、共建共赢的实习基地建设工作。先后签订以北京植物园为龙头的园林绿化实习实训基地；以颐和园为龙头的旅游服务实习实训基地；以北京动物园为龙头的宠物养护与经营专业实习实训基地。通过实训基地建设，聘请优秀的行业专家到校任课，为学生提供了更多优质的教育教学资源。
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一、北京市园林学校开设专业有哪些类别专业旅游类旅游服务与管理会展服务与管理畜牧业类宠物养护与经营建筑设计类古建筑修缮文化服务类文物保护技术农业类园艺技术二、北京市园林学校面向哪些职业就业旅游服务与管理职业面向面向旅游及相关服务行业的旅游景区服务、旅游电子商务服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等岗位（群）。宠物养护与经营职业面向面向宠物美容师、宠物健康护理员、宠物驯导师等职业，宠
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一、北京市园林学校园艺技术需要学哪些课程专业基础课程：植物与植物生理、植物生长与环境、园艺设施、农业物联网基础。专业核心课程：园艺作物育苗、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺作物病虫草害防治、园艺机械使用与维护、园艺产品及农资营销。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行园艺作物生产、园艺作物病虫草害防治、园艺作物育苗与种子生产、园艺机械操作、园艺产品营销等实训。在园艺生
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一、北京市园林学校古建筑修缮需要学哪些课程专业基础课程：中国建筑史、古建筑制图与识图、古建筑计算机辅助设计。专业核心课程：古建筑材料与构造、古建筑测绘、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑修缮与保护、古建筑BIM应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行认识实习和古建筑测绘、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑BIM应用等实训。在古建筑施工企业、生产性
一、北京市园林学校文物保护技术需要学哪些课程专业基础课程：美术基础、中国美术简史、修复造型基础、中国古代简史、文物保护概论。专业核心课程：金属文物修复、陶瓷文物修复、书画装裱与修复、古籍装帧与修复、文物描述与绘图、文物保护数字化技术应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金属器、陶瓷器、纸张书画、古籍等文物的图文信息采集、修复以及成果展览展示等实训。在各级各类博物馆、考古研究机
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