2024-10-29 19:13:03 | 中职招生网
江苏睢宁中等专业学校开设专业
院校名 | 专业名称 |
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江苏睢宁中等专业学校 | 计算机平面设计 |
江苏睢宁中等专业学校 | 数字媒体技术应用 |
江苏睢宁中等专业学校 | 航空服务 |
江苏睢宁中等专业学校 | 中餐烹饪与营养膳食 |
江苏睢宁中等专业学校 | 酒店服务与管理 |
江苏睢宁中等专业学校 | 工艺美术 |
江苏睢宁中等专业学校 | 音乐 |
江苏睢宁中等专业学校 | 电子商务 |
江苏睢宁中等专业学校 | 汽车运用与维修 |
江苏睢宁中等专业学校 | 机电设备安装与维修专 |
江苏睢宁中等专业学校 | 机电技术应用 |
江苏睢宁中等专业学校 | 机械制造技术 |
江苏睢宁中等专业学校 | 计算机应用 |
江苏睢宁中等专业学校 | 会计 |
江苏睢宁中等专业学校 | 宠物养护与经营 |
江苏睢宁中等专业学校 | 服装设计与工艺 |
江苏睢宁中等专业学校 | 建筑工程施工 |
江苏睢宁中等专业学校 | 数控技术应用 |
江苏睢宁中等专业学校学校简介:
江苏睢宁中等专业学校概述
江苏省睢宁中等专业学校坐落在睢宁县城八一西路,是一所融全日制中等职业教育、开放大学成人教育、教师进修培训、社区各类培训为一体的综合性职业学校。学校整体占地232亩,包括主校区和八里校区,总建筑面积6.3万平方米。现有全日制中专在校学生3500人,非全日制成人学历教育学生1200人。
学校先后被评为首批国家级重点职业学校,省级四星级中等职业学校和省级高水平示范性中等职业学校等多项荣誉称号。睢宁中等专业学校以校园环境优美,教学实训设施齐全,教学管理队伍一流,受到县内外广泛赞誉。
江苏睢宁中等专业学校历史沿革
1985年,县教育局在县第二中学开办职业班,主要有财会、音乐等专业。1988年县第三中学作为职业学校,主要开设财会、服装、建筑等专业;1994年在第三中学基础上易址建设县职业教育中心;2001年苏塘职业中学并入县职教中心;1998年,建立于1984年的县广播电视大学并入县职教中心;2006年,成立于1955年的县教师进修学校并入县职教中心;2010年经省教育厅批准,睢宁职业教育中心更名为江苏省睢宁中等专业学校,2014年市编委正式批准使用。中职招生网
江苏睢宁中等专业学校专业设置
现有机电、服装、建筑、计算机、财会、电梯维修、汽车维修、学前教育、工艺美术、烹饪、旅游管理等十七个专业,现有机电、建筑两个省级品牌专业,服装、计算机、机电、建筑四个市级品牌专业。2014年学校对建筑、机电、服装、计算机等专业实训基地进行了大幅度改造更新,新购置了数控车床型号CYK360n六台、10台C6140普车车床、16台电脑缝纫机、粘合机等大型服装设备10套,新购计算机200余台,服装设备CAD、建筑CAD等软件。学校还建设了标准化篮球场,塑胶跑道、校园电视台,更新了礼堂灯光、音响等设备。
同时学校通过与南京师范大学、江苏建筑职业技术学院等高等院校采取“3+3”、“2+2”等办学模式,招收建筑、学前教育等专业的大专学历学生。近三年来,通过对口单招为国家培养全日制本专科学生近千名,为社会培养技术技能人才3000多人。睢宁开放大学是全县唯一一所国民教育系列成人文凭教育办学机构,每年培养数百名成人高等教育本专科毕业生。
江苏睢宁中等专业学校教师队伍
教师是立校之本、强校之魂,是学校发展和成功的根本保证。睢宁中专一直注重加强教师队伍的建设,实施教师发展的“五大工程”。近年来,学校先后选派教师104人次到全国各地参加国家级和省市级骨干教师培训;选派20名教师分别到德国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家参加职业教育培训或专业培训。
通过有计划的组织教师参加高级培训、校本培训和下企业培训,逐步建立了一支结构合理、素质优良,具有较强科研能力、实践能力的“双师型”教师队伍。学校现有专任教师234人,其中研究生5人,中高级职称162人,高级工、技师131人,企业高技能人才担任实习指导教师30人。其中学校共有特级教师1人,省职教领军人物1人,县级以上学科带头人、骨干教师、教学能手、省市级教研中心组成员等20人。学校获得县级以上先进个人等荣誉称号166人次。
江苏睢宁中等专业学校学生管理
1、探索“谈心式教育”。为了更好地教育学生,使得“学校如家,师如父母”,校领导班子要求全体教职工,打破传统育人方式,要贴近生活,回归社会和自然,使“谈心式教育”成为一种工作方式,一种工作习惯。
2、践行“流生回访制”。中职校学生流生现象较为普遍,如何让想要退学的学生打消不上的念头,如何让刚退学的学生重返校园,又如何让已经彻底离开学校的学生认真地反思学生生活,学校提出了践行“流生回访制”,效果显著。
3、推进“班主任成长导师制”。要求中层以上干部必须深入各专业部、各班级,从感情上贴近班主任,深入班主任工作一线,广开言路、倾听民意,了解班主任所思、所盼,及时解决班主任工作中的实际困难。
4、夯实学校“安全”管理根基。学校以安全教育作为学生管理的底线,以多种形式对学生进行安全教育。通过橱窗、校园电视台、讲座及每天20分钟安全主题班会,向学生讲解各方面安全知识。同时每周的安全管制刀具收缴、每月的安全疏散演练等安全管理措施常态化,使学校取得了连续多年来零事故的成绩,在2015年被徐州市公安局授予集体嘉奖。
江苏睢宁中等专业学校教学情况
“理实一体,学以致用”是睢宁中专校始终坚持的教风。根据职业学校的特点,重视加强学生的技能训练,先后投资建成了建筑、机电、计算机、服装、电子等九大实训基地。同时本着合作共赢的原则,选择规模大、效益好的企业,先后与阳光集团、罗莱家纺、江苏星星家电、江苏世纪天虹、南京可隆特种纺织、南京熊猫集团等知名企业合作,既开辟了一条技能培训的新途径,同时也保障了学生高端就业。近年来,毕业生就业率都在98%以上,在社会上赢得了很高的美誉度。
技能训练作为职业学校的主要工作,学校重视学生的技能专业教学,在实习实训基地建设上投入大量资金和人力,确保学生技能学习与训练跟上新时期企业的需求,学校师生多年参加省市职业技能竞赛,并取得优异成绩。在2015年江苏省中等职业学校技能大赛中,学校派出四组选手代表徐州市技能大赛四个项目代表队参加大赛,其中学校张萌萌老师取得器乐组全省第一名,喜获金牌,徐艳英、吴玉莹老师获得电梯维修组铜牌,姚晓华老师指导的张佳同学获得服装设计组铜牌!
对口单招也是学校教学的重点, 另外学校重点加强对口单招教学管理,连续多年对口单招过关率领先于全市同类学校。学校在2015年江苏省对口单招技能考试中,建筑、机械、计算机、服装、市场营销、工艺美术、音乐、舞蹈等专业共212名学生参加考试,在全省过关率80%的情况下,学校实现了百分之百过关率。
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江苏省睢宁县中等专业学校管理制度怎么样好。1、教学管理严格。江苏省睢宁县中等专业学校的教学实训设施齐全,教学管理队伍一流,受到县内外广泛赞誉。2、教学质量管理好。江苏睢宁中等专业学校采取校外引进和在职提高相结合办法,充实教师队伍,提高教师素质,因此江苏省睢宁县中等专业学校管理制度好。
江苏睢宁中等专业学校2019年录取分数线江苏睢宁中等专业学校2019年录取分数线暂未公布,预计在2019年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考2018年山东普高及普通高中录取分数线情况。2018年江苏普高最低录取分数线地区最低录取分数线徐州4702018年江苏普通高中最低录取分数线表
江苏睢宁中等专业学校2021年学费、收费多少学生应该对自己的想法做出行动,这样才能够有所突破。想的再多也无济于事的,很多的梦想都是需要你实打实的行动,学业的成功也是学生努力的结果,你看到别人的清闲,只是没有看到别人背后奋斗的汗水,你要知道事情没有一件是容易的,所以你要摆正态度好好努力吧。那么,小编给大家介绍下江苏睢宁中等专业学校各专业的学费。江苏睢宁中等专业学校各专业学费专业名称类
江苏睢宁中等专业学校2021年招生录取分数线学校进行学生的招生要看分数的,所以学生不要掉以轻心。学生可以去学校进行更为清晰的了解,只有了解了学校的状况,你的选择才万无一失。学习也是一步一步通关打怪的过程,你要对每一个步骤都清晰,然后才有好的学习收获。那么,接下来给大家介绍下江苏普通高校专科最低录取分数线。江苏省2020年普通高校对口中等职业学校最低录取分数线代码科目组名称专科分数
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一、江苏省睢宁中等专业学校服装设计与工艺需要学哪些课程专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。二、
一、江苏省睢宁中等专业学校智能设备运行与维护需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:电气控制技术、液压与气压传动技术、传感器及机器视觉应用技术、PLC与触摸屏应用技术、运动控制技术、工业互联网技术、智能制造设备操作与维护技术、智能制造设备装调技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机绘图、钳工、电工电子基础技能、机械拆装、电气控制系
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