成都市机械高级技工学校开设专业有哪些

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• 成都市机械高级技工学校开设专业
• 成都市机械高级技工学校(成都交通和机械技师学院)学校简介

成都市机械高级技工学校开设专业

成都市机械高级技工学校开设专业

院校名	专业名称
成都市机械高级技工学校	物联网应用技术
成都市机械高级技工学校	数字媒体技术应用
成都市机械高级技工学校	计算机应用与维修(大数据分析及应用方向)
成都市机械高级技工学校	现代物流
成都市机械高级技工学校	城市轨道交通运输与管理
成都市机械高级技工学校	航空服务
成都市机械高级技工学校	工业机器人应用与维护
成都市机械高级技工学校	汽车技术服务与营销
成都市机械高级技工学校	汽车维修
成都市机械高级技工学校	数控加工(数车方向)
成都市机械高级技工学校	数控技术应用
成都市机械高级技工学校	汽车运用与维修
成都市机械高级技工学校	电子技术应用
成都市机械高级技工学校	计算机应用
成都市机械高级技工学校	物流服务与管理
成都市机械高级技工学校	航空服务
成都市机械高级技工学校	工业机器人技术应用
成都市机械高级技工学校	物联网技术应用
成都市机械高级技工学校	数字媒体技术应用

成都市机械高级技工学校(成都交通和机械技师学院)学校简介

成都市机械高级技工学校(成都交通和机械技师学院)学校简介:

成都市机械高级技工学校(成都交通和机械技师学院) 成都市机械高级技工学校概况：  成都市机械高级技工学校自1967年建校，前身为四川齿轮厂技工学校，历经半个世纪的教育历程，目前为四川省公办高级技工学校。  成都市机械高级技工学校介绍：  学校以学历教育与职业培训并举，以培养中、高级工为主，以预备技师（技师）为方向，中高职衔接紧密，学生毕业即获双证。学校目前有教学班级55个，在校生近2000人，教职员工165人。其中专任教师135人，市级学科带头人2人、区级学科带头人3人，高级讲师12人，高级实习指导教师4人，高级工程师3人，高级技师12人，技师42人，专业教师92%为“双师型”教师，名校长工作室成员1人，师资力量雄厚。  学校占地面积100余亩，其中，建筑面积6万平方米，教室0.9万平方米，实习、实验场所0.9万平方米。学校拥有1个大型校办工厂，另有校内实训基地9个，校外实训基地25个。校企合作企业25个，实习实验设备总台数815台（套），实习实验设备总值4026.25万元，充分保证了学生的生活、学习和实训需要。  成都市机械高级技工学校专业设置：  常年开设的专业有：智能制造类（数控加工、工业机器人应用与维护）、交通服务类（汽车维修、汽车技术服务与营销、航空服务、城市轨道交通运输与管理、现代物流）、信息技术类（计算机应用与维护、数字媒体技术应用、物联网应用技术）3个大类10个专业方向，其中数控加工为国家级重点专业，电子技术应用为省级重点专业。  成都市机械高级技工学校荣誉：  学校先后被评为“四川省重点技工学校”“国家高技能人才（机电项目）培训基地”“职业综合培训基地”“国家职业技能鉴定所”“成都市高校毕业生就业见习基地”“成都市公共物流实训基地”“西南航空经济开发区技能技术培训中心”“四川省中职内务示范学校”“成都市特色品质学校”“国家中等职业教育改革发展示范校（数控专业）”“四川省首批现代学徒制试点单位”“成都市张平数控车技能大师工作室”“成都市首批企业新型学徒制试点单位”“成都市高技能人才培训基地”，是“国家十三五产教融合建设项目单位”。2019年成为“四川省第二批示范中等职业学校建设项目”，并成功申报“四川省高技能人才培训基地”，2020年公布为“成都市职业技能竞赛集训基地移动机器人项目”。常年为社会输送中、高级复合型技能人才，并承担政府一系列职业技能培训和鉴定等相关工作。  成都市机械高级技工学校教学成果：  学校自建校以来，一直在走“产学研”发展之路。学校依托校办工厂——四川齿轮厂工程机械配件分厂，实施“工学结合产教一体”的办学模式卓有实效。一方面学生在真实企业环境中学习和生产，并与实训指导教师一同研发新技术、生产新产品；另一方面形成了“以项目带动教学，以教学带动科研，以科研带动生产”的循环模式，教师通过教学与生产无缝对接，开展科研课题研究。同时，学校运用这一办学特色大力实施的现代学徒制试点工程和企业新型学徒制试点工程取得阶段性成绩，招生招工一体化有效实现了学生、学校与企业三方共赢；校企零对接，培养了大批企业优秀员工，试点两年来，我校三年级毕业生已成长为企业争抢的技能人才；经过试点，学校教学水平明显提高；促进学校参加各级各类技能大赛结硕果。  近三年，学校在各类技能大赛中的突出表现，赢得了良好口碑。先后有550余位学生在国家级、省级、市级技能竞赛中获奖。其中，获国家级奖19人次，省级一、二、三等奖23人次。在高考升学方面，学校今年高考班的录取率高达100%。在就业方面，学校对每一位学生签订就业协议于毕业时推荐工作，历年来学生就业率达98%以上，其中对口就业率高达90%以上。  成都市机械高级技工学校办学理念：学校以“厚德、笃学、强技、创新”为校训；  以“作技艺先锋、成蜀中典范”为愿景；  以“身心健康、德技双馨、做现代产业工人”为培养目标；  以“工学一体、产教合一”为办学模式。  成都市机械高级技工学校领导  校长李堂兵  李堂兵同志自1992年参加工作，至今已有27年教龄，正高级教师。因为突出的教学成绩，他曾被评为双流区优秀德育工作者，双流区优秀青年教师，四川省心理学会会员。先后在双流区大林中学、彭镇初级中学、华阳一中、棠湖中学实验学校，担任教师、思政办主任及副校长等职务。2013年到成都市机械高级技工学校（原成都市机械职业技术学校）任校长，积极推动学校工作开展，参加并带动“产学研”校级、区级、市级课题研究，是“高志文名校长工作室”成员，并于2019年9月被评选为成都市学科（技能）带头人。  在任职期间，他带领学校先后被评为“四川省首批现代学徒制试点单位”“成都市高技能人才培训基地”，“国家十三五产教融合建设项目单位”，2018年，学校以专家组评审第一名的成绩成功申报“四川省示范中等职业学校建设项目”，2019年，成功通过四川省高技能人才培训基地的评审。  副校长李成  李成，男，本科，党员，1983.7四川齿轮厂技工学校任教（车工、制图、铣工、磨工、钳工），1994.9四川齿轮厂技工学校副校长，负责实习工厂管理，实习教学，勤工俭学。2007.7至今成都市机械高级技工学校副校。  副校长况在友  况在友，本科，党员，高级讲师、工程师，成都市双师型教师。2004年10月担任成都市机械高级技工学校（原成都市机械职业技术学校）副校长至今，分管学生实训、校企合作生产、德育处、各专业委员会建设、技能竞赛等工作。主持并参与数十项校企合作新产品研发和多套校本教材编制工作，论文《变位齿轮专用插齿刀的设计》获“全国技工教育和职业培训教学研究成果评选”国家级三等奖。  副校长高八一  高八一,男，1971年出生。四川农业大学教育技术本科毕业。成都市机械高级技工学校副校长、中学一级教师，双流区双师型教师。现分管学校后勤管理，先后有多篇论文在省市刊物发表，多次荣获校级、区级优秀教师，2013年获成都市优秀德育工作者。

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