职校学美容还是园林设计哪个好

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本文目录一览：

• 1、职校学美容还是园林设计哪个好
• 2、17岁读了一年职校辍学了家里让我去学艺美容行业个人不喜欢这类行业也不知道去干些什么有没有人建议一下
• 3、岳阳职业技术学院专业有哪些？专业介绍

职校学美容还是园林设计哪个好

职校学美容好。
1、就业机会多：美容行业是一个蓬勃发展的行业，对于专业美容师的需求很大。美容行业提供了丰富的就业机会，包括在美容院、美容SPA、化妆品公司等工作。相比之下，园林设计行业的就业机会相对较少，竞争压力较大。
2、获得更快的就业机会：美容行业的培训周期相对较短，在几个月到一年之间，可以更快地获得相关资格证书并进入工作。而园林设计专业需要较长的学习周期，需要3年或更长时间才能获得学位或相关资格证书。

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17岁读了一年职校辍学了家里让我去学艺美容行业个人不喜欢这类行业也不知道去干些什么有没有人建议一下

这社会很现实，没有文凭没有技术，只能干苦力。
建议你还是继续读书，掌握职业技能，才能在社会容易立足。
如果确实不想读书，就乘年轻去学习一门技术。就选择自己的感兴趣，有市场前途的生活服务类技术。像汽车美容及修理，室内装修设计，厨师，水电工程安装，婚纱化妆摄影，特色小吃等。
这些技术与人们生活息息相关，只要技术过硬，有挣钱的市场，还可以自己创业开店。

岳阳职业技术学院专业有哪些？专业介绍

岳阳职业技术学院是一所具有60多年办学历史的高等学校，是国家级高等职业技术教育 provider。 学院拥有一支高素质的师资队伍，提供本科、专科、高职、高专、高中等多种教育层次的课程。 学院素质教育和创新能力培养得到了社会各界的广泛认可。

岳阳职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1机械制造与自动化新闻传播2工业产品质量检测技术装备制造3软件技术电子与信息4药学医药卫生5助产医药卫生6国际商务财经商贸7汽车检测与维修技术新闻传播8临床医学医药卫生9畜牧兽医农林牧渔10大数据与会计财经商贸11移动应用开发电子与信息12老年保健与管理医药卫生13市场营销财经商贸14康复治疗技术医药卫生15建筑室内设计土木建筑16护理医药卫生17机电一体化技术装备制造18医学检验技术医药卫生19医学美容技术医药卫生20旅游管理旅游岳阳职业技术学院药学介绍主要开设有药物分析、药物制剂、药物鉴定、药理学、药事管理学、药用植物学、药品市场营销等专业课程，培养具有药品质检、销售及药物制剂技术的基本理论和专业技能，在医院药房、医药物流、药品营销、药品食品监管、社区医疗健康咨询、制药企业等相关岗位工作的中、高等技能型人才。
目前就业合作单位主要有扬子江药业、联邦制药、深圳一致药业、中国海王星辰连锁药店有限公司、千金药业、湖南中南科伦药业有限公司、上海益丰大药房、深圳三九制药、广东利泰药业、太极药业、修正药业、汉森药业、各级各类医院等。
毕业生就业率达97.5%。
岳阳职业技术学院医学美容技术介绍本专业自1994年创办。随着人们对生活质量的要求普遍提高，人们对美的追求也在不断提升，近年毕业生供不应求。2008年学院与岳阳市秀媛堂生物工程有限公司签订了本专业的订单式人才培养合同，还与湖南琳玲化妆品优
秀公司签订了就业协议，解决了专业学生的毕业就业难题。
【培养目标】培养医疗美容技术和生活美容技术人才，具有良好的职业道德和创新、创业精神，能从事美容技术
工作的高素质、高技能性人才。
【主要课程设置】人体解剖学、美容营养学、中医美容技术、推拿按摩学、美容心理学、美容药物学、临床疾病
概要、美容牙科学、医疗美容技术、美容局部解剖学、美容化妆品学、生活美容技术、美容皮肢科学。
【专业特色】本专业是医学与人体美学的结合，是现代医学模式的转变与社会审美需求的必然产物，能将人们美
的愿望转变成现实。重点培养技能实用型人才。
【就业方向】县级医疗机构、美容机构、医药企业或自行执业。
岳阳职业技术学院软件技术介绍软件技术专业（校企共建院级重点专业）
培养目标：
本专业培养具有良好的职业道德，紧跟前沿技术，熟悉现代软件开发模式及软件开发流程，掌握软件开发和软件工程的基本理论和基本技能，能熟练进行软件开发、测试与维护，
具备一定的创新能力和较强的动手能力，具备较强的软件开发实践能力的技术型、应用型专门人才。
课程设置：
软件技术基础、软件编程逻辑、UML面向对象的分析与设计、面向对象编程（C#）、SQLServer2005设计与开发、.NETWeb应用开发、XML编程、软件工程、面向对象Java编程技术、JavaWeb应用开发、移动设备应用开发、J2EE应用开发、Oracle数据库开发、LAMP企业级软件开发
专业特色：
【课程体系】基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化的综合实训，以职业岗位为目标，以职业能力为本位，突出理实一体工学教学环节。
【教材特点】深入了解企业招聘需求，分析企业核心要求及工作流程，结合实际教学经验及学生学习过程，实现以企业需求为导向，确保课程内容与企业需求的无缝对接。
【教学组织】采用目标教学法，以项目案例及知识模块内容组织教学，训练学生的实践动手能力和综合运用能力
【授课模式】构造真实的软件开发环境，使学生在真实的软件开发环境中进行学习。教学中突出项目实践能力培养，通过真实的案例学习实现对软件技术的掌握，在项目训练中不断提高学生解决问题的能力。
就业方向：
主要面向各类软件企业、政府机关和企事业单位，胜任JAVA软件开发工程师、.NET软件开发工程师、数据库开发工程师、WEB开发工程师、软件系统分析工程师、管理信息系统实施工程师等。

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