2024-05-23 00:57:38 | 中职招生网
2024年军队文职职位有教育类、后勤类、技术类、管理类的。
1、教育类
第一类军队文职职位为教育类职位,分别为教育干事、军事教官和军事研究人员。教育干事主要负责部队教育培训、宣传教育、文化建设工作。军校教官主要负责军校教育教学工作。军事科研人员的工作内容主要包括军事科研工作,包括科研项目申报、科研成果转化等。
2、后勤类
第二类军队文职职位为后勤类职位,分别为后勤类、人力资源管理和财务管理。后勤干事的工作内容主要包括部队后勤保障、物资管理和装备维修工作。人力资源管理人员主要负责军队人事管理、招聘、考核、晋升等工作。财务管理主要负责军队财务管理、预算编制和会计核算等工作。
3、技术类
第三类军队文职职位为技术类。技术类职位主要包括网络工程师、信息管理以及电子工程师。网络工程师的工作是负责部队网络建设、维护、安全保障。信息管理的工作内容主要包括部队信息管理、数据分析、信息安全等工作。电子工程师的工作任务为负责军用电子设备的研发、生产、维护。
4、管理类
第四类军队文职职位为管理类。管理类职位主要包括行政管理、宣传管理和外事管理这三类。行政管理主要负责军队行政管理、制度建设、文件管理等工作。宣传管理的工作内容主要包括军队宣传工作、媒体管理和舆情分析。外事管理的工作内容包括军队对外事务处理、国际交流、外事协调这三方面。
选岗原则
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1、政治素质:军队文职人员的政治素质要求高,必须具备坚定的政治立场和良好的政治素养,能够自觉维护党的领导和国家的安全稳定。
2、专业能力:军队文职人员需要具备一定的专业能力和素质,能够胜任岗位工作,发挥专业特长,为军队建设和发展做出贡献。
3、综合素质:军队文职人员需要具备综合素质,包括良好的道德品质、心理素质、团队合作能力、沟通协调能力等。
4、公平公正:军队文职选岗原则要求在招聘过程中保持公平公正,不得存在任何不正当行为或倾向性行为。
5、择优录取:军队文职选岗原则要求在招聘过程中择优录取,选择综合素质高、专业能力强、政治素质好的人员。
教师专业技术有三个岗位,共九个等级。
一、教师专业技术共有九个等级,其中教师专业技术岗位有三个岗位,分别是高级岗位、中级岗位、初级岗位。每一个岗位分三个等级,具体如下:
1、高级岗位分为三个等级,副高级岗位包括五、六、七级。
2、中级岗位由高到低分为八、九、十级。
3、初级岗位由高到低分为十一、十二、十三级。
二、数学教师(专业技术十级及以下岗位)指的就是指初级岗位中的十一、十二、十三级的人员
以及中级岗位中的十级。
三、评职称要求。
1.员级职称:
(1)中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)其他符合评定条件人员。
2.助理级职称:
(1)硕士研究生毕业,可直接评定。
(2)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(3)大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。
(5)其他符合评定条件人员。
3.中级职称:
(1)博士研究生毕业,经考试合格,可以评为"中级"职称。
(2)硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
(3)大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。
(4)大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。
(5)其他符合评定条件人员。
4.副高级职称:
(1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
(2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(3)大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(4)其他符合评定条件人员。
5.正高级职称:
(1)大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。
(2)其他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,
在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
普通教师的专业技术职务是什么教师专业技术职务是指中国根据各级各类学校教育教学需要而设置的教师工作岗位。1986年,中央职称改革领导小组转发的国家教育委员会分别制定的高等学校、中学、小学、中等专业学校等教师职务试行条例规定:高等学校设教授、副教授、讲师、助教;中、小学分别设高级、一级、二级、三级教师;中等专业技术学校设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。扩展资料:其中高等学校教
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