单招面试考官会问些什么问题

小编今天整理了一些单招面试考官会问些什么问题相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、单招面试考官会问些什么问题
• 2、高职单招面试一般会问什么
• 3、学前教育单招面试问题以及回答技巧

单招面试考官会问些什么问题

请你自我介绍一下你自己？

回答提示：一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实，面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业，包括：个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关。

但要突出积极的个性和和对专业的兴趣，说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。

2说说你最大的缺点？

回答提示：这个问题也有可能被考官问到，虽然每个考官的脾气性格不一样，但考官问这个问题，他们的考察目的都是一样的，无论是哪个学校的单招面试中，考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力，或者说灵活处理问题的能力。

考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果编导生说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低，老师肯定不会给你太高的分数。同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。

建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点，不要太暴露自己。考官老师喜欢考生从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，老师喜欢聪明的学生。

3你是独生子女吗？

回答提示：通常，如果一个考生看上去有点“娇嫩”，面试官可能会很自然地联想到他可能是独生子女。

较差回答：不是的，我有一个弟弟。

点评：问一答一，太过简单，没有健谈的感觉。

单招特点

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。

单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

以上内容参考： 百度百科-单独招生

高职单招面试一般会问什么

单招考试即将开始，在准备单招面试的过程中考生们需要注意哪些问题？高职单招面试一般会问什么？下文我给大家整理了单招面试的相关问题，供参考！

单招面试一般会问什么

高职单招面试除了会让单招学生进行自我介绍之外，单招考生还会被问及一些问题，常见的问题主要包括以下几个方面。 中职招生网

1、单招考试之前在学校班级的成绩如何，为什么会选择参加单招考试。

2、请单招考生谈谈对高职单招考试的认识和看法。

3、单招考生为什么会选择报考该学校，对单招学校了解多少。

4、你所选择的单招专业是什么，对这一专业的认识是怎样的。

高职单招面试注意事项

一、单招面试时切忌不良用语

常见的单招面试不良用语包括：我认识你们单位的某某某；我和某某是同学，关系很好；这些问题会让单招面试的主考官认为你是一个想要考关系进入面试的人，很减分。

二、单招面试注意不好的习惯、

这里的单招面试的不好的习惯是指：双手不知如何安放；眼神缥缈、闪躲、惊慌失措等；面部无表情，面容呆滞。

三、单招面试注意语言表达方式

单招面试的一个重要的方面就是考察单招考生的逻辑表述能力和语言表达能力，如果单招考生出现言之无物、口头用语过多、语言逻辑混乱、结巴口吃等问题在单招面试时一般是不会通过的。

学前教育单招面试问题以及回答技巧

学前教育单招面试问题以及回答技巧如下：

1、为什么要选择教师这个行业？答：我选择教师这个行业主要有三个方面的原因我热爱教师这个行业，我最大的愿望就是当一名优秀的教师；我适合做一名好教师，我所学的专业是师范。

在大学期间我做了许多的准备，有扎实的专业知识，过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号。比较有爱心和耐心；现在国家越来越重视教育，作为一名教师有很大的发展空间。

2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？答：做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有：乐业、高尚的师德、人品、个人修养、良好的表达能力、为人处事能力。

3、你对学校有什么要求？答我对学校的希望主要有希望学校能够营造和谐、合作、公平、共同进步的校风，让学生我教师都能在这样的环境中更好的发展；学校能够真正做到为了一切学生，为了学生的一切，注重学生的全面发展和个性发展，希望学校能给教师更多的进修的机会。

4、一堂好课的标准是什么？答一堂好课的评价标准有是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；教学内容方面是否达到科学合理的标准；教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；老师是否具有良好的教学基本功。

最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。

单独招生的特点：

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。

单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

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