钢琴伴奏专业怎么样_就业方向_主要学什么

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本文目录一览：

• 1、钢琴专业就业方向及就业现状
• 2、钢琴专业就业方向及就业现状
• 3、钢琴伴奏专业怎么样_就业方向_主要学什么

钢琴专业就业方向及就业现状

钢琴专业就业方向及就业现状可以做钢琴老师，自由职业者，很开心很有前途，还可以到酒店会展等场所演奏演出。

钢琴外文名为Piano，意为弱强。是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有"乐器之王"的美称。由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成。

意大利人巴托罗密欧克里斯多佛利在1709年发明了钢琴。由于这件乐器既能发出弱音，又能发出强音，才有了这样一个极为形象的名字。后来，也许是为了称呼上的方便，人们将表示强音的forte略去，只保留表示弱音的piano，并沿用至今。

钢琴专业就业现状，成为世界瞩目的钢琴家的人还是少数，大多数人会选择做一个钢琴老师或者钢琴表演者，这是把钢琴作为主业的人的就业方向。如果吧钢琴作为副业的话，那就业选择面就更广了。

乐器表演专业：

现代钢琴从外形上主要分成立式钢琴和三角钢琴。几乎囊括了音乐体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。

在众多音乐学院里分量最重，分的专业方向最多，招生人数也最多。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器一般又分为键盘乐器和管弦乐器。键盘演奏一般是单独演奏，管弦演奏大部分是团体演奏。

而选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试。

钢琴专业就业方向及就业现状

其他信息：

可以做钢琴老师，自由职业者，很开心很有前途，还可以到酒店会展等场所演奏演出。钢琴专业就业现状，成为世界瞩目的钢琴家的人还是少数，大多数人会选择做一个钢琴老师或者钢琴表演者，这是把钢琴作为主业的人的就业方向。 钢琴专业有前途吗 有前途。就业方向：目前来看，钢琴的就业面还是挺广的，我们可以从钢琴学习的侧重点来分析： 演奏 如果我们的钢琴表演学习的非常不错的话，走演奏路线是非常合适的，在我们学习钢琴的过程中，我们可以适当参加一些权威性的比赛，听听除了自己的钢琴老师之外的专业评委们的评价，看看自己的弹奏正处在什么水平。 当我们的演奏水平到达一定高度且有一定的受众之后，就可以开始筹备音乐会了。除了个人表演之外，我们也可以加入乐队、合唱团队等团体，当你足够优秀，你的选择就会非常多。 教育工作 在大部分人眼里，学习钢琴专业的出路就是从事教育工作，作为很多家长眼中的铁饭碗，教师的确是一个很不错的选择。 在读大学时，我们就可以试着做钢琴家教，看看自己对此是否感兴趣，自己的专业能力是否匹配，如果感觉各方面都很合适的话，早做打算还是很有必要的。 创作 像很多歌手会自己作词一样，有才华的你也可以尝试自己作曲，有自己成熟的作品之后，可以选择担任电视剧、电影、音乐节目的作曲老师、配乐老师、音效师等。 在工作实力已经非常成熟之后，可以开个人工作室、录音棚等，与更加专业的团队进行合作。 钢琴艺考都有什么专业可选 1.乐器表演专业：在众多音乐学院里分量最重，分的专业方向最多，招生人数也最多。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器一般又分为键盘乐器和管弦乐器。键盘演奏一般是单独演奏，管弦演奏大部分是团体演奏。而选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试。 2.声乐表演专业：基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，通俗唱法和原生态唱法则不做太高的要求。学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。 3.音乐学专业：包括艺术学与教育学两个方向。该专业的学生需掌握大量的音乐史论、中外民族民间音乐、音乐美学等，还要具备一定的乐器演奏能力及作曲技术基础、文学功底。艺术学专业的毕业生倾向于电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。 中职招生网

钢琴伴奏专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考 填报志愿 时，钢琴伴奏 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐基本理论、钢琴演奏技术技巧和钢琴伴奏协作方法等知识，具备较好的伴奏协作、音乐创造与音乐鉴赏等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事钢琴伴奏、 艺术 指导、文化艺术培训等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向键盘乐器演奏、钢琴伴奏、艺术指导、群众文化活动服务和文化艺术培训等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有运用正确的钢琴演奏方法和音乐表现技巧的能力；

具有运用熟练的钢琴演奏技能完成中高级程度中外优秀作品的能力；

具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的钢琴伴奏协作能力；

具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息处理的能力；

具有一定的钢琴伴奏专业教学辅导能力；

具有良好的沟通合作能力，具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、 主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中国传统音乐、外国音乐简史、中国音乐简史、艺术概论、音乐欣赏。

专业核心课程：钢琴演奏、钢琴伴奏、钢琴教学法、即兴伴奏编配、旋律写作、音乐作品分析、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钢琴演奏、钢琴合奏、钢琴伴奏等实训。在艺术团体、音乐培训和演艺机构、各级各类公共文化服务单位等单位或场所进行岗位实习。

5、 职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 ：器乐艺术指导

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、流行音乐

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