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黔西市中等职业学校和常州艺术高等职业学校 综合对比哪个好

2024-01-20 17:54:14 | 中职招生网

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黔西市中等职业学校和常州艺术高等职业学校 综合对比哪个好

一、黔西市中等职业学校常州艺术高等职业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黔西市中等职业学校1986黔西市教育科技局
常州艺术高等职业学校1970常州市文化广电和旅游局

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二、黔西市中等职业学校和常州艺术高等职业学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

类别专业
计算机类计算机应用
教育类幼儿保育
中医药类中医护理
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
纺织服装类服装制作与生产管理
艺术设计美发与形象设计

常州艺术高等职业学校

类别专业
表演艺术舞蹈表演

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三、黔西市中等职业学校和常州艺术高等职业学校招生人数对比

黔西市中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用贵州300三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州300三年学费:统一免费
幼儿保育贵州250三年学费:统一免费
中医护理贵州250三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
城市轨道交通运营服务贵州100三年学费:统一免费
服装制作与生产管理贵州100三年学费:统一免费
美发与形象设计贵州100三年学费:统一免费

常州艺术高等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
舞蹈表演江苏30三年免学费

四、黔西市中等职业学校和常州艺术高等职业学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校(以下简称黔西职校) 学校现有两个校区,黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是:贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校,现有教职工279人,其中专任教师190人,专任教师本科学历176人,能工巧匠20人,双师型教师40人,企业兼职教师20人;全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人(含三年级顶岗实习学生和15级学生),含5个专业部共15个专业(其中旅游服务与管理是省级骨干专业,计算机应用与维护是市级示范专业),在县委县政府的指导下,我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作,就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室;另有非全日制在校生3726人(新型农民中专班);校级领导5人,校长一正四副,校级领导中高级职称4人,中级职称1人;本科学历3人,专科学历2人;领导班子年龄、职称结构合理,团结协作,务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸,位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里,西距市政府驻地毕节115公里,县域面积2380.5平方公里,辖25个乡镇、4个街道办事处,362个村(居)民委员会,总人口89.11万人,学生13.15万人(小学71311人,初中42742人,普通高中14923人,县内中职学生2507人)。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下,我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路,目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等,但由于现代化社会的高速发展,我校还存在很多的不足及挑战,全校300余名教职工还需积极努力,争取机遇,为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前,我校为省级重点中职学校,校园占地面积301亩,生均占地47.3平方米,校舍建筑面积105227平方米,生均校舍面积20.57平方米;教学实习实验设备总值1395万元;毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中,由于我校办学效益和质量稳步提高,学校发展逐步进入良性循环轨道,生源数量大幅增加。2012年招生开始,每年均超额完成计划招生任务。2012年,全日制在校生达到2465人,2013年增加到3008人,2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生,2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面,2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生,一次性就业达94%以上,就业待遇普遍均在3000元左右,部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来,在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下,学校校领导本着实事求是,科学发展的指导思想,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)等及省、市、县的相关文件精神,及时调整办学思路,制定切实有效的办学措施,努力创新学校管理模式,不断创造条件,扎实工作,抢抓机遇,加快了学校健康发展的步伐。

常州艺术高等职业学校

常州艺术高等职业学校(江苏联合职业技术学院常州艺术分院)创建于1970年,占地150余亩,建筑面积6.5万M2,是一所艺术气息浓郁,环境幽雅、设施配备精良的时尚、现代、简约的现代化高等艺术专业学府,被誉为江苏艺术职业教育的一颗璀璨明珠。

目前,在校学生近两千人,教职员工150人。学校现设艺术设计系和艺术表演系,开设有艺术设计(视觉传达、空间艺术、非遗与文创)、服装与服饰设计影视动画(游戏美术数字媒体艺术设计)、表演艺术(声乐、器乐)、播音与主持(新媒体、旅游管理)五个五年制高职专业和舞蹈表演(中国舞表演)一个六年制中职专业;其中艺术设计和表演艺术专业被评为江苏省特色专业,表演艺术和影视动画专业被评为江苏省示范建设专业,表演艺术实训中心被评为国家级示范实训基地,拥有江苏省艺术设计高水平专业群。

学校曾获“全国文化工作先进集体”“江苏省职业教育与社会教育先进单位”等称号,现为“江苏省高水平示范性职业学校”“江苏省高水平现代化职业学校”“江苏省优质特色职业学校”“江苏省德育特色学校”“江苏联合职业技术学院艺术专业指导委员会理事长单位”“江苏省艺术职业学校德育中心组组长单位”“江苏省智慧校园”“江苏省文明校园”,综合办学水平位居全省同类艺术学校前列。2016年,教育部、文化部、国家民委共同发文,学校表演艺术专业(江南丝竹乐)成功申报全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。

学校秉承“崇艺、尚美”的校风,积极践行“蓝海战略”,大力倡导“我学习、我体验、我创意、我时尚、我成功、我快乐”的“6W”理念及“积极德育”的新模式,努力培养“三创三能”人才。在这里,走出了中国第一位戏剧戏曲学博士袁英明;培养出了全国“梅花奖”“白玉兰”奖“金话筒”奖获得者及一大批国家一级演员、编导、大国工匠;培养了数千名文旅事业的管理人才和优质应用型人才。师生多次在国家、省市各级各类大赛中获奖,教育教学引领全省同类艺术院校。

学校积极探索艺术教育改革与发展,全国首创养“三创三能” (创新意识、创意技巧、创造实践、专业工具性应用技能、人文内涵性拓展技能、把握幸福的心智技能)艺术特色人才培养目标,从学生专业技能、文化素养、创新创意能力三个不同维度充分培育、提升学生的职业素养,积极营造浓厚的校园创新创业氛围,努力将学校打造成虚拟创业产业园。

全面实施学校+”融合发展思路,“学校+区域”、“学校+企业”“学校+学校”计划,继创造中等艺术学校创新发展的“苏南版本”之后,再次缔造全国高等艺术职教创新发展的“江苏样板”,学校与区域融合发展优势正日趋凸显,美丽校园正在向美丽区域拓展延伸。

学校重视文化惠民,经常开展系列文化惠民活动,在常州市每年的“文化惠民”活动中,学校的“艺魅”演出成为品牌,屡获赞誉。学校积极开展对外文化交流活动,定期出访常州国际友好城市,是常州对外交流的一张靓丽名片。在常州首开“国际教育交流大师工作坊”,与国外知名艺术院校建立长期合作机制,国际交流合作成效显著。中职招生网

在文旅融合和苏锡常职业教育高质量发展新形势下,常艺人正在将学校建设成为教育创新力、师生发展力、社会服务力、国际影响力等在全国同类艺术职业学校中居于领先地位的高水平现代化高等艺术职业学校。

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