丹东市中医药学校护理学习课程以及专业能力有哪些

一、丹东市中医药学校护理需要学哪些课程专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、丹东市中医药学校护理专业能力要求1.具有熟练运

一、丹东市中医药学校护理需要学哪些课程专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、丹东市中医药学校护理专业能力要求1.具有熟练运

一、丹东市中医药学校中药需要学哪些课程专业基础课程：中医学基础、中药与方剂基础、药用化学基础、药用植物学基础。专业核心课程：中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药仓储与养护技术、药品市场营销。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术等实训。在中药生产企业、药品经营企业、医疗卫生机构等单位进行岗位实习。二、丹东

一、丹东市中医药学校中医康复技术需要学哪些课程专业基础课程：中医学基础、中药与方剂基础、人体解剖生理基础、康复医学基础。专业核心课程：经络与腧穴、推拿治疗技术、中医康复技术、传统运动疗法、康复评定技术、康复治疗技术、临床康复技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中医康复技术、现代康复技术、中医药健康产业创业等实训。在各级医疗机构、康复中心、疗养院等单位进行岗位实习。二、丹东市

一、丹东市中医药学校中医康复技术需要学哪些课程专业基础课程：中医学基础、中药与方剂基础、人体解剖生理基础、康复医学基础。专业核心课程：经络与腧穴、推拿治疗技术、中医康复技术、传统运动疗法、康复评定技术、康复治疗技术、临床康复技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中医康复技术、现代康复技术、中医药健康产业创业等实训。在各级医疗机构、康复中心、疗养院等单位进行岗位实习。二、丹东市

一、丹东市中医药学校中医养生保健需要学哪些课程专业基础课程：中医学基础、解剖生理学基础、中医养生基础、亚健康学基础。专业核心课程：保健按摩技术、推拿技术、经络与腧穴、灸法罐法技术、中医养生康复技术、中药与方剂、传统养生功法、健康管理与咨询。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行健康咨询与管理、中医适宜技术保健服务、中医养生技术服务等实训。在中医养生保健机构、亚健康服务中心、健康咨询

一、丹东市中医药学校老年人服务与管理需要学哪些课程专业基础课程：老年人体结构与功能、健康养老服务产业认知、老年人服务伦理与礼仪、养老服务管理政策法规与标准。专业核心课程：老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人能力评估、老年人生活照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织与实施、老年人安全照护与急救技术等。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行老年人能力评估、失能老

一、丹东市中医药学校老年人服务与管理需要学哪些课程专业基础课程：老年人体结构与功能、健康养老服务产业认知、老年人服务伦理与礼仪、养老服务管理政策法规与标准。专业核心课程：老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人能力评估、老年人生活照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织与实施、老年人安全照护与急救技术等。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行老年人能力评估、失能老