河南省医药卫生学校中医护理学习课程以及专业能力有哪些

一、河南省医药卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、河南省医药卫生学校护理专业能力要求1.具有熟

一、河南省医药卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、河南省医药卫生学校护理专业能力要求1.具有熟

一、河南省医药卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、河南省医药卫生学校护理专业能力要求1.具有熟

一、河南省医药卫生学校中药需要学哪些课程专业基础课程：中医学基础、中药与方剂基础、药用化学基础、药用植物学基础。专业核心课程：中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药仓储与养护技术、药品市场营销。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术等实训。在中药生产企业、药品经营企业、医疗卫生机构等单位进行岗位实习。二、河

一、河南省医药卫生学校母婴照护需要学哪些课程专业基础课程：人体结构与功能、家庭照护基础、人际沟通与交流。专业核心课程：母婴家政实务、产妇护理基础、婴儿护理基础、产后恢复、母婴膳食制作、婴儿早期教育与智能培养、产妇保健基础和婴儿保健基础。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行母婴护理、月子餐制作、婴儿辅食制作、产后恢复等实训。在月子中心、婴儿游泳馆、产后康复中心、医院产后母婴病房等场

一、河南省医药卫生学校药剂需要学哪些课程专业基础课程：医学基础、中医药基础、天然药物学基础、临床疾病概要。专业核心课程：药事管理与法规、药物制剂基础、药物学基础、药店零售与服务技术、药品储存与养护技术、医药市场营销技术、药品调剂技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药物制剂、药品调剂、药品储存与养护、药店零售与服务等实训。在医疗机构、医药流通企业等单位进行岗位实习。二、河南省

一、河南省医药卫生学校医疗设备安装与维护需要学哪些课程专业基础课程：机械识图、电工电子技术与技能、医学基础、智能控制基础。专业核心课程：医疗器械概论、医电产品组装与调试、医用电子仪器分析与维护、医疗器械法规、医电产品生产工艺与管理、医疗器械检测。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行医电产品组装与调试、医电产品生产工艺与管理、医疗器械检测与维护等实训。在医院、医疗器械生产经营企业、

一、河南省医药卫生学校医疗设备安装与维护需要学哪些课程专业基础课程：机械识图、电工电子技术与技能、医学基础、智能控制基础。专业核心课程：医疗器械概论、医电产品组装与调试、医用电子仪器分析与维护、医疗器械法规、医电产品生产工艺与管理、医疗器械检测。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行医电产品组装与调试、医电产品生产工艺与管理、医疗器械检测与维护等实训。在医院、医疗器械生产经营企业、